俄羅斯小號(hào)教學(xué)方法新探
本文關(guān)鍵詞:俄羅斯小號(hào)教學(xué)方法新探
更多相關(guān)文章: 號(hào)嘴 呼吸 舌 訓(xùn)練與提高
【摘要】:在當(dāng)今世界中,俄羅斯銅管樂的演奏與教學(xué)水平一直處于頂尖的地位。在俄羅斯求學(xué)的過程中,我就發(fā)現(xiàn)與國內(nèi)的一些教學(xué)方法相比,其側(cè)重點(diǎn)有所不同,涉及的內(nèi)容更加全面,觀點(diǎn)比較新穎。筆者在此將所學(xué)得的一些觀點(diǎn)與教學(xué)方法做以簡述。
【作者單位】: 黃河科技學(xué)院音樂學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 號(hào)嘴 呼吸 舌 訓(xùn)練與提高
【分類號(hào)】:J621.6-4;G642
【正文快照】: 小號(hào),在音樂界常常被稱為器樂界的女高音,她那宏亮的聲音來自于她那漏斗形的號(hào)嘴。在交響樂團(tuán)中存在著各種各樣調(diào)性的小號(hào),像降B調(diào)小號(hào)、C調(diào)小號(hào)、降E調(diào)小號(hào)、F調(diào)小號(hào)、降B調(diào)低音小號(hào)以及其他調(diào)性的小號(hào)。在白俄羅斯通常學(xué)習(xí)使用的是降B調(diào)小號(hào),同樣她也經(jīng)常應(yīng)用在器樂獨(dú)奏、
【相似文獻(xiàn)】
中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 崔飛;;阿爾班小號(hào)藝術(shù)國內(nèi)研究現(xiàn)狀分析[J];大舞臺(tái);2010年03期
2 李淼;;淺談大提琴課程的設(shè)置及教學(xué)方法[J];吉林教育;2008年23期
3 張挺;;淺談薩克斯教學(xué)的方法要素[J];中國校外教育;2011年07期
4 趙小光;論小號(hào)演奏中的呼吸與音準(zhǔn)[J];音樂探索;1990年03期
5 張永凱;;論美聲、民聲、通俗三種唱法教學(xué)的兼容性[J];沈陽師范大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2009年05期
6 薛勇;;淺談小號(hào)的吹奏[J];東方藝術(shù);2008年S1期
7 崔曉嵐;;高師鋼琴教學(xué)特征綜合性探究[J];鹽城師范學(xué)院學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版);2008年05期
8 武麗罕;;論巴赫長笛奏鳴曲的演奏技巧[J];草原歌聲;2009年04期
9 ;感受民樂 走進(jìn)世博——《小演奏家》攜手中國音樂學(xué)院考級奏響第二屆亞洲華夏民族音樂節(jié)[J];小演奏家;2010年08期
10 張新林;海頓《降E大調(diào)小號(hào)協(xié)奏曲》不同演奏的比較研究[J];解放軍藝術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);2002年04期
中國重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 林琳;;哈爾濱早期俄僑音樂教育研究[A];全國高等音樂教育課程發(fā)展與教學(xué)研究學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集(上冊)[C];2006年
2 梁莉;;淺談音樂課程綜合理念的本質(zhì)與實(shí)踐模式[A];全國高等音樂教育課程發(fā)展與教學(xué)研究學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集(上冊)[C];2006年
3 許朔;;一個(gè)值得提倡的教學(xué)理念——講述快樂鋼琴教學(xué)[A];中國當(dāng)代教育理論文獻(xiàn)——第四屆中國教育家大會(huì)成果匯編(下)[C];2007年
4 何敏;;學(xué)習(xí)國外先進(jìn)教學(xué)方法 推進(jìn)音樂課程改革[A];學(xué)校藝術(shù)教育與素質(zhì)教育論壇文集[C];2004年
5 劉永平;;研究生“現(xiàn)代復(fù)調(diào)音樂”課程教學(xué)略論[A];全國和聲復(fù)調(diào)教學(xué)研討會(huì)論文匯編[C];2010年
6 卿劍;;淺談竹笛音色[A];學(xué)校藝術(shù)教育與素質(zhì)教育論壇文集[C];2004年
7 鄒敏;;淺析演奏巴赫作品時(shí)右踏板的使用[A];高等學(xué)校藝術(shù)教育研究[C];2003年
8 張玉榛;;西塔爾琴與西方音樂的相遇——印度音樂家拉維•香卡[A];2005’北京第二屆世界民族音樂學(xué)會(huì)學(xué)術(shù)研討會(huì)論文摘要[C];2005年
9 林冰清;;教學(xué)方法與教學(xué)實(shí)踐——對世界民族音樂教學(xué)的點(diǎn)滴思考[A];2005’北京第二屆世界民族音樂學(xué)會(huì)學(xué)術(shù)研討會(huì)論文摘要[C];2005年
10 陳諾;;探求高校音樂表演專業(yè)《和聲》公共課教學(xué)的新模式[A];全國和聲復(fù)調(diào)教學(xué)研討會(huì)論文匯編[C];2010年
中國重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 舒晉瑜 陳援;困擾琴師200多年的難題由他破解[N];中國文化報(bào);2008年
2 伍斌;百位老演奏家組新樂團(tuán)[N];解放日報(bào);2004年
3 王臻青;音樂文化遺產(chǎn)也需要搶救[N];遼寧日報(bào);2004年
4 楊婷婷 高屹;怎樣的琉森[N];經(jīng)濟(jì)觀察報(bào);2009年
5 安瑞;11場音樂會(huì)賀中山音樂堂重張10年[N];音樂周報(bào);2009年
6 黑妹;大劇院新來了年輕人[N];中國文化報(bào);2010年
7 記者 單三婭;國交首席獲借百萬美元名琴[N];光明日報(bào);2003年
8 通訊員 吳連群;吉他演奏家方放澳門獻(xiàn)藝[N];音樂周報(bào);2008年
9 王立偉;歐洲圓舞曲之王:演奏家如何“演奏”企業(yè)[N];第一財(cái)經(jīng)日報(bào);2007年
10 本報(bào)記者 丁詠靜 通訊員 馬鋒;小村莊走出來的大吹歌[N];保定日報(bào);2006年
中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前5條
1 周雪豐;鋼琴音樂的力度形態(tài)研究[D];中國藝術(shù)研究院;2007年
2 徐昭宇;演奏型態(tài)的分析與音樂意義的追索[D];上海音樂學(xué)院;2009年
3 楊健;20世紀(jì)西方器樂演奏風(fēng)格的結(jié)構(gòu)特征及其形成原因[D];上海音樂學(xué)院;2007年
4 劉洪;作為詮釋的音樂表演[D];上海音樂學(xué)院;2009年
5 賽吉拉胡;敘事民歌表演研究[D];內(nèi)蒙古大學(xué);2012年
中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 徐向輝;智力落后兒童鋼琴教學(xué)探究[D];東北師范大學(xué);2006年
2 尹頌華;鋼琴套曲《四季》的藝術(shù)特征及其演奏與教學(xué)[D];湖南師范大學(xué);2006年
3 張雁;整體性聲樂教學(xué)方法的研究[D];山西大學(xué);2005年
4 黃曉晴;高師鋼琴教學(xué)中創(chuàng)造性思維培養(yǎng)的初步研究[D];福建師范大學(xué);2006年
5 滕飛;淺論智障兒童的音樂教育[D];曲阜師范大學(xué);2007年
6 陳晶;論鋼琴教學(xué)中四手聯(lián)彈的重要性[D];東北師范大學(xué);2007年
7 鐘越紅;布格繆勒《二十五首練習(xí)曲Op. 100》的分析[D];東北師范大學(xué);2009年
8 田云霞;淺議金鐵霖聲樂教學(xué)藝術(shù)[D];西北師范大學(xué);2009年
9 謝傳紅;沈湘聲樂教學(xué)藝術(shù)探究[D];湖南師范大學(xué);2007年
10 葉紅;高等師范音樂教育專業(yè)鋼琴即興伴奏教學(xué)研究[D];天津音樂學(xué)院;2006年
,本文編號(hào):1124758
本文鏈接:http://www.sikaile.net/wenyilunwen/yinyuetheory/1124758.html