我國(guó)音樂教育在茶文化學(xué)科教學(xué)中的應(yīng)用
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【摘要】:茶文化在我國(guó)的普及和發(fā)展,促使很多高校也開始設(shè)置茶文化專業(yè),并且越來(lái)越多的文化領(lǐng)域?qū)W者開始關(guān)注音樂教育在茶文化中的運(yùn)用,音樂本身的感染力將茶藝賦予了鮮活的靈魂,茶藝則豐富了音樂的形象。也就是說(shuō)茶文化的發(fā)展與音樂是分不開的,本文針對(duì)音樂教育在茶文化中的運(yùn)用進(jìn)行研究分析。
【作者單位】: 河北農(nóng)業(yè)大學(xué);
【關(guān)鍵詞】: 音樂教育 茶文化 運(yùn)用
【分類號(hào)】:J60-4;TS971
【正文快照】: 作為一種綜合創(chuàng)造性的藝術(shù)行為,茶藝在我國(guó)依舊具有非常悠1.1意義分析久的歷史,茶藝的展示需要表演者、解說(shuō)者以及背景音樂的完美結(jié)我國(guó)茶文化復(fù)興之后,在各大高校中也開始設(shè)置獨(dú)立的科系,在合,優(yōu)美動(dòng)作、相宜的音樂都能夠有效襯托茶藝的精彩。在茶藝中包這樣的背景下,教育人
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4 李佳p,
本文編號(hào):974120
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