本文關鍵詞：動靜結合:論少數(shù)民族原生態(tài)音樂的保護策略

  更多相關文章： 少數(shù)民族 原生態(tài)音樂 保護 策略

【摘要】：少數(shù)民族的原生態(tài)音樂既是少數(shù)民族文化傳播的載體,也因其獨特的音樂形式,在音樂、歷史、人類學、商業(yè)開發(fā)等領域都具有一定的價值。而目前我國少數(shù)民族音樂的保護現(xiàn)狀不容樂觀,本文建議采取動態(tài)和靜態(tài)兩種保護方法,動態(tài)的保護措施主要是讓更多的人接觸少數(shù)民族原生態(tài)音樂,包括建立相應的學科體系,讓少數(shù)民族音樂能夠登入高等音樂學府,進入中小學的音樂課程,加強對音樂傳承人的保護等方式。在靜態(tài)保護方面,可以通過加強法律法規(guī)建設,完善相應的規(guī)章制度,并且加強學術研究和相應的數(shù)據(jù)資源庫建設等措施來進行保護。
【作者單位】： 揚州大學;
【關鍵詞】： 少數(shù)民族 原生態(tài)音樂 保護 策略
【分類號】：J607
【正文快照】： 引言少數(shù)民族原生態(tài)音樂是我國重要的民族文化遺產,但是在西方文化和現(xiàn)代文化的沖擊之下,原生態(tài)的音樂在發(fā)展與傳承方面遇到了很大的挑戰(zhàn)。一是受到西方流行音樂的影響,流行音樂具有強大的影響力和滲透力,變成了主流文化,從而使得其他音樂形式很難被社會群眾所接受,使得少數(shù)民

【相似文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 王丹丹;;湖北土家族原生態(tài)音樂保護機制研究[J];中國校外教育(理論);2007年10期

2 傅海燕;;原生態(tài)音樂的多元化發(fā)展[J];民族音樂;2007年06期

3 王吉樂;;原生態(tài)音樂與城市距離[J];人民音樂;2008年12期

4 謝穎;;原生態(tài)音樂概念辨析[J];藝術探索;2008年03期

5 李曉紅;;云南少數(shù)民族原生態(tài)音樂的哲學思考[J];學術探索;2008年03期

6 李珊;;試論國家舞臺與少數(shù)民族原生態(tài)音樂發(fā)展之關系[J];西南民族大學學報(人文社科版);2009年04期

7 吳小麗;;原生態(tài)音樂文化分析——從自然科學的角度看待原生態(tài)音樂文化的發(fā)展[J];戲劇之家;2009年02期

8 板燕;陳慧慧;;在獨立學院應開展原生態(tài)音樂傳承教育[J];民族音樂;2009年04期

9 陳震;;從社會學角度看原生態(tài)音樂之勃興[J];云南藝術學院學報;2009年03期

10 劉姝;;原生態(tài)音樂與發(fā)展旅游文化探析[J];青海師范大學學報(哲學社會科學版);2009年04期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前4條

1 陳勁松;;云南“原生態(tài)音樂”模式的現(xiàn)代詮釋[A];民族文化與文化創(chuàng)意產業(yè)研究論叢（第三輯）[C];2011年

2 朱連理;;原生態(tài)音樂在現(xiàn)代舞臺上的審美意義[A];第三屆全國音樂心理學學術研討會論文集[C];2008年

3 朱智忠;;在傳播中樹立為本民族原生態(tài)音樂文化做主的民族自信心——從黎平侗族原生態(tài)音樂的傳播之路談起[A];風從民間來：“追尋中國夢”采風文論集[C];2014年

4 朱智忠;;充分利用全媒體時代的優(yōu)勢 傳播蒙古族原生態(tài)音樂文化[A];風從民間來：“追尋中國夢”采風文論集[C];2014年

中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 徐雪梅;原生態(tài)、新民樂打擂臺[N];北京日報;2004年

2 韓昌梅;少數(shù)民族原生態(tài)音樂熱透視[N];中國民族報;2006年

3 關萬維;原生態(tài)音樂市場化應不失其文化本位[N];深圳商報;2007年

4 記者 黃華;云南原生態(tài)音樂會在京舉行[N];云南日報;2007年

5 記者 甄學寶;唱響中國 走向世界 中國原生態(tài)音樂采風活動啟動[N];中華新聞報;2007年

6 本報記者　陳四四 何茜;原生態(tài)音樂進退兩難的選擇[N];四川日報;2006年

7 本報記者 黃華;世界驚嘆云南民族音樂文化“表情”[N];云南日報;2007年

8 記者 王永剛 黃華;原生態(tài)音樂保護與傳承專家座談會在京舉行[N];云南日報;2006年

9 朝石;原生態(tài)還能唱多久[N];經濟日報;2014年

10 婁辰;黔東南州古老苗歌“聯(lián)姻”手機媒體[N];西部時報;2008年

中國碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 霍萍;鄂倫春原生態(tài)音樂研究[D];齊齊哈爾大學;2015年

2 沈可;高中音樂欣賞教學研究[D];南京師范大學;2014年

，

本文編號：669011