鋼琴演奏優(yōu)勢(shì)并非只是作為一種藝術(shù)創(chuàng)作及呈現(xiàn),亦需要通過(guò)藝術(shù)鑒賞、藝術(shù)批評(píng)行為來(lái)共同實(shí)現(xiàn)其審美價(jià)值,這便需要對(duì)其觀(guān)眾拓展與實(shí)踐途徑進(jìn)行探究。一方面,這樣的探究可以讓鋼琴演奏吸引更多受眾參與其中,拓展其價(jià)值維度;另一方面,這也可使鋼琴演奏獲得更多反饋,從而有利于其呈現(xiàn)與鑒賞方式的多元化發(fā)展。 

【文章來(lái)源】：四川戲劇. 2019,(08)北大核心

【文章頁(yè)數(shù)】：4 頁(yè)

【文章目錄】：
一、直觀(guān)鑒賞:創(chuàng)作方式與演奏呈現(xiàn)的拓展
    (一)前期的節(jié)目設(shè)計(jì)與營(yíng)銷(xiāo)推廣
    (二)中期的體驗(yàn)方式與呈現(xiàn)效果
    (三)后期的觀(guān)眾反饋與衍生價(jià)值
二、長(zhǎng)遠(yuǎn)培養(yǎng):審美情趣與消費(fèi)習(xí)慣的培養(yǎng)
    (一)深入藝術(shù)教育、文化教育對(duì)公共教育模式的浸染
    (二)產(chǎn)生沉浸式調(diào)研活動(dòng),提供貫穿于始終、優(yōu)質(zhì)的觀(guān)眾服務(wù)
    (三)培養(yǎng)藝術(shù)消費(fèi)習(xí)慣
三、觀(guān)眾拓展的部分問(wèn)題與反思



本文編號(hào)：3378240