無伴奏合唱作品《雪域向往》是我國著名作曲家甘霖先生的巔峰之作,這首作品帶有濃郁中國特色的非三六度結(jié)構(gòu)的和聲、四四拍與八八拍極具動力性的交錯節(jié)奏以及豐富多彩的調(diào)性轉(zhuǎn)換,堪稱一部現(xiàn)代音樂的教科書。這一系列現(xiàn)代作曲手法的運用,形成了極具張力的音響效果,在完成了作曲家藝術(shù)表現(xiàn)欲望的同時,達成高度的藝術(shù)成就。然而,這些現(xiàn)代作曲技法的運用卻對合唱團與指揮的基礎(chǔ)素質(zhì)與理論水平形成了極高的挑戰(zhàn)。如何能夠?qū)ψ髑业膭?chuàng)作意圖進行完美的表現(xiàn)和藝術(shù)的升華對指揮與合唱團來說是一道難題。筆者將這部作品納入畢業(yè)音樂會的曲目單,從總譜準備到實施排練以及最后搬上舞臺,最終取得了令人滿意的演出效果,這期間克服了重重困難,在此筆者認為十分有必要對此進行回顧。文中筆者認為要對一部作品進行科學嚴謹?shù)乃囆g(shù)處理,首先要對其進行作品分析。首先應(yīng)對作品的創(chuàng)作背景進行深入的了解,從而對作曲家的表現(xiàn)意圖形成了初步的認知;再者要對其曲式結(jié)構(gòu)、和聲、織體、節(jié)奏對位進行科學嚴謹?shù)姆治?并以此為理論依據(jù),對合唱團的音色、力度、速度實施合理的安排及有針對性的訓練,已達成合理的作品處理。其次對指揮手勢進行科學合理的設(shè)計,從而有效的帶領(lǐng)合唱團最終完成對這部作品的舞臺表現(xiàn)。最后,對上述工作環(huán)節(jié)進行總結(jié)與歸納,并舉一反三,從中總結(jié)出對于一首作品進行藝術(shù)處理或者說是二次創(chuàng)作的具有普遍規(guī)律性和指導性意義的工作流程。
【學位單位】：山東藝術(shù)學院
【學位級別】：碩士
【學位年份】：2019
【中圖分類】：J616.2

【參考文獻】

相關(guān)碩士學位論文 前3條

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2 蒙海;中國創(chuàng)編合唱作品歌詞的審美特征初探[D];湖南師范大學;2011年

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本文編號：2812991