本文關鍵詞：積極引導高校的音樂專業(yè)在社會實踐中同當地社會文化建設相結合，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

積極引導高校的音樂專業(yè)在社會實踐中同當地社會文化建設相結合 　　課題項目：本文系《高校音樂藝術專業(yè)為地方文化建設服務的探索與實踐》課題項目。項目編號：黑龍江省藝術科學規(guī)劃領導小組，編號2013B098 摘 要：我國在十七屆六中全會時提出了關于推動社會主義文化繁榮以及建設社會主義文化的奮斗目標。同時我們也能看到音樂藝術是構成文化繁榮的重要部分。當下各個高校都是通過對音樂人才的培養(yǎng)來達到為社會主義服務的目的，此外，高校也應該積極的利用各類人才以及資源，增強學生在社會實踐方面實施的力度。所以，增強高校之中學習者的社會實踐對于我國的社會主義在文化方面的建設都有著十分重要的意義。筆者將從學校以及教師等等角度來說明，如何加強高校音樂的專業(yè)實現對于當地的文化建設。 關鍵詞：文化建設；高校音樂；社會藝術實踐；文化繁榮 我國在十七屆六中全會提出關于文化體制改革的問題，并且指明了社會主義在政策方針以及培養(yǎng)人才等等方面新型措施。全面的促進文化事業(yè)的整體繁榮，快速實現小康社會的建設，要在整體的戰(zhàn)略高度上認識到文化的重要作用。 1 關于高校的音樂專業(yè)社會實踐的內容以及定義 所謂的藝術社會實踐，指的就是藝術類的專業(yè)教學中相當重要的環(huán)節(jié)之一，，并且藝術的社會實踐對于音樂的人才培養(yǎng)是有著無可比擬的重要性的，且分為有課堂實踐以及校內和校外實踐等幾類。我們所說的社會藝術實踐指的就是同社會主義的文化建設密切相關的在藝術方面的實踐。主要指的是校外的實踐，當然也包括一定的校內的實踐。筆者將從藝術實踐以及社會兩者之間的聯(lián)系點作為入手點，同時將高校音樂方面專業(yè)的社會藝術實踐活動分為兩

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