音樂劇《康迪德》與《西區(qū)故事》人物塑造及唱段研究
發(fā)布時(shí)間:2020-10-22 02:42
倫納德·伯恩斯坦,美國(guó)百老匯優(yōu)秀音樂劇開流者之一,其最出色的音樂劇作品《康迪德》與《西區(qū)故事》都是音樂劇界中的經(jīng)典作品。其中《康迪德》被視為他最富盛名的音樂喜劇,此外,《西區(qū)故事》同樣被稱為具有里程碑意義的悲劇性音樂劇作品。本文主要從以下幾個(gè)方面對(duì)伯恩斯坦的這兩部音樂劇中的人物形象的塑造以及音樂特色進(jìn)行研究,具體如下:第一部分是對(duì)作曲家伯恩斯坦的生平以及本文所要研究的兩部音樂劇的創(chuàng)作歷程進(jìn)行闡述;第二部分是通過研究音樂劇《康迪德》中主要唱段的音樂特色,并結(jié)合劇中男女主角的性格變化,來探析音樂如何塑造的人物藝術(shù)形象;第三部分是通過研究音樂劇《西區(qū)故事》中男女主角以及配角主要唱段的音樂特色,并結(jié)合人物的性格變化來探析音樂是如何塑造的人物藝術(shù)形象;第四部分將從音樂創(chuàng)作范疇中的調(diào)式調(diào)性、和聲寫作、節(jié)奏節(jié)拍、音樂風(fēng)格四個(gè)方面,以及將演唱技術(shù)分為美聲唱法和流行唱法兩部分,對(duì)兩部音樂劇進(jìn)行音樂特色對(duì)比研究;第五部分通過以上對(duì)音樂的研究結(jié)果與文獻(xiàn)資料相結(jié)合來淺析兩部音樂劇帶來的社會(huì)影響力。
【學(xué)位單位】:溫州大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位年份】:2018
【中圖分類】:J617.2
【文章目錄】:
摘要
abstract
緒論
(一)研究意義
(二)國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀
(三)研究?jī)?nèi)容
(四)研究方法
第一章 作曲家倫納德·伯恩斯坦及其音樂劇代表作
第一節(jié) 伯恩斯坦的生平
第二節(jié) 伯恩斯坦兩部代表作的創(chuàng)作歷程
一、題材與音樂創(chuàng)新的初步嘗試——《康迪德》
二、風(fēng)格與形式轉(zhuǎn)變的再度探索——《西區(qū)故事》
第二章 音樂劇《康迪德》中的主要人物藝術(shù)形象塑造與主要唱段的研究
第一節(jié) 男主角康迪德的形象特征與主要唱段的研究
一、《噢,我們是多么開心》(《Oh,HappyWe》)
二、《康迪德的悲哀》(《Candide’sLament》)
第二節(jié) 女主角居納貢德的人物形象特征
一、《生活是多么快樂》(《LifeIsHappinessIndeed》)
二、《紙醉金迷》(《GlitterAndBeGay》)
第三章 音樂劇《西區(qū)故事》中的主要人物藝術(shù)形象塑造與主要唱段的研究
第一節(jié) 男主角托尼的人物形象特征與主要唱段的研究
一、《瑪麗亞》(《Maria》)
二、《心手相連》(《OneHand,OneHeart》)
第二節(jié) 女主角瑪麗亞的人物形象特征與主要唱段的研究
一、《我很美麗》(《IFeelPretty》)
二、《攜手同心》(《HoldMyHand》)
第三節(jié) 主要配角的人物形象特征與主要唱段的研究
一、《今夜》五重唱(《Tonight》)
第四章 兩部音樂劇的音樂特色
第一節(jié) 音樂創(chuàng)作特色
一、調(diào)式調(diào)性
二、節(jié)奏節(jié)拍
三、和聲寫作
四、音樂風(fēng)格
第二節(jié) 演唱技術(shù)多元
一、美聲唱法
二、流行唱法
第五章 《康迪德》與《西區(qū)故事》的社會(huì)影響
第一節(jié) 音樂劇《康迪德》的社會(huì)影響
第二節(jié) 音樂劇《西區(qū)故事》的社會(huì)影響
第六章 結(jié)語(yǔ)
參考文獻(xiàn)
附錄A:《康迪德》選曲曲譜
附錄B:《西區(qū)故事》選曲曲譜
致謝
攻讀學(xué)位期間發(fā)表的學(xué)術(shù)論文目錄
附件
【參考文獻(xiàn)】
本文編號(hào):2850980
【學(xué)位單位】:溫州大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位年份】:2018
【中圖分類】:J617.2
【文章目錄】:
摘要
abstract
緒論
(一)研究意義
(二)國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀
(三)研究?jī)?nèi)容
(四)研究方法
第一章 作曲家倫納德·伯恩斯坦及其音樂劇代表作
第一節(jié) 伯恩斯坦的生平
第二節(jié) 伯恩斯坦兩部代表作的創(chuàng)作歷程
一、題材與音樂創(chuàng)新的初步嘗試——《康迪德》
二、風(fēng)格與形式轉(zhuǎn)變的再度探索——《西區(qū)故事》
第二章 音樂劇《康迪德》中的主要人物藝術(shù)形象塑造與主要唱段的研究
第一節(jié) 男主角康迪德的形象特征與主要唱段的研究
一、《噢,我們是多么開心》(《Oh,HappyWe》)
二、《康迪德的悲哀》(《Candide’sLament》)
第二節(jié) 女主角居納貢德的人物形象特征
一、《生活是多么快樂》(《LifeIsHappinessIndeed》)
二、《紙醉金迷》(《GlitterAndBeGay》)
第三章 音樂劇《西區(qū)故事》中的主要人物藝術(shù)形象塑造與主要唱段的研究
第一節(jié) 男主角托尼的人物形象特征與主要唱段的研究
一、《瑪麗亞》(《Maria》)
二、《心手相連》(《OneHand,OneHeart》)
第二節(jié) 女主角瑪麗亞的人物形象特征與主要唱段的研究
一、《我很美麗》(《IFeelPretty》)
二、《攜手同心》(《HoldMyHand》)
第三節(jié) 主要配角的人物形象特征與主要唱段的研究
一、《今夜》五重唱(《Tonight》)
第四章 兩部音樂劇的音樂特色
第一節(jié) 音樂創(chuàng)作特色
一、調(diào)式調(diào)性
二、節(jié)奏節(jié)拍
三、和聲寫作
四、音樂風(fēng)格
第二節(jié) 演唱技術(shù)多元
一、美聲唱法
二、流行唱法
第五章 《康迪德》與《西區(qū)故事》的社會(huì)影響
第一節(jié) 音樂劇《康迪德》的社會(huì)影響
第二節(jié) 音樂劇《西區(qū)故事》的社會(huì)影響
第六章 結(jié)語(yǔ)
參考文獻(xiàn)
附錄A:《康迪德》選曲曲譜
附錄B:《西區(qū)故事》選曲曲譜
致謝
攻讀學(xué)位期間發(fā)表的學(xué)術(shù)論文目錄
附件
【參考文獻(xiàn)】
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4 佘熙;;喜聞樂見的美國(guó)音樂劇[J];音樂藝術(shù);1983年01期
本文編號(hào):2850980
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