本文關(guān)鍵詞：翻譯目的論指導(dǎo)下的兒童文學(xué)《憤怒的小鳥之金銀島》翻譯實(shí)踐報告

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【摘要】：本論文是關(guān)于卡萬·斯科特編寫的兒童文學(xué)作品《憤怒的小鳥之金銀島》一書的翻譯實(shí)踐報告。原作取材于近幾年風(fēng)靡全球的電腦游戲——憤怒的小鳥。因其游戲廣受喜愛,該系列叢書的英文原版一經(jīng)出版,以游戲人物為原型創(chuàng)作的兒童故事集也獲得廣大讀者的喜愛。本論文以功能派翻譯理論的目的論為指導(dǎo),通過翻譯《憤怒的小鳥之金銀島》一書,以自身翻譯實(shí)踐檢驗(yàn)理論的適用性,并提出自己的反思,總結(jié)探究適用于兒童文學(xué)的翻譯策略,以期使兒童文學(xué)的翻譯事業(yè)在未來能夠獲得更好的發(fā)展,進(jìn)而為國內(nèi)兒童帶來更多優(yōu)秀的外國兒童文學(xué)作品,或?qū)鴥?nèi)優(yōu)秀的兒童文學(xué)輸送到國外,促進(jìn)不同文化間兒童文學(xué)的交流和探討。本翻譯項(xiàng)目報告主要分為四個部分。第一部分為翻譯任務(wù)描述,介紹本翻譯報告予以分析的文本背景、性質(zhì)與特點(diǎn)等。第二部分是翻譯過程描述,如譯前準(zhǔn)備,翻譯及校對過程。通過第一部分對翻譯文本的特點(diǎn)分析,作者在此部分探尋了適合該文本翻譯的指導(dǎo)理論。第三部分是案例分析,涵蓋了該原文文本在理論指導(dǎo)下翻譯策略的應(yīng)用、翻譯過程中出現(xiàn)的問題或錯誤等方面。第四部分為翻譯實(shí)踐總結(jié),簡述此翻譯項(xiàng)目報告的啟示。
【關(guān)鍵詞】：兒童文學(xué) 《憤怒的小鳥之金銀島》 目的論 翻譯策略
【學(xué)位授予單位】：河南大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2016
【分類號】：H315.9;I046
【目錄】：

• Abstract4-5
• 摘要5-7
• 原文7-53
• 譯文53-99
• 前言99-100
• 第一章 翻譯任務(wù)描述100-104
• 1.1 翻譯任務(wù)100-101
• 1.2 翻譯任務(wù)的特點(diǎn)101-104
• 1.2.1 兒童文學(xué)的文本特點(diǎn)101-102
• 1.2.2 兒童文學(xué)的句式特點(diǎn)102-103
• 1.2.3 兒童文學(xué)的語言特點(diǎn)103-104
• 第二章 翻譯過程及所依據(jù)的理論104-108
• 2.1 翻譯過程104-105
• 2.1.1 譯前準(zhǔn)備104
• 2.1.2 翻譯階段104-105
• 2.1.3 審校階段105
• 2.2 目的論（Skopos Theory）105-108
• 2.2.1 產(chǎn)生與發(fā)展105-106
• 2.2.2 運(yùn)用原則106-107
• 2.2.3 評價標(biāo)準(zhǔn)107-108
• 第三章 案例分析108-119
• 3.1 目的原則指導(dǎo)下語言與句式的處理翻譯108-113
• 3.2 連貫性原則指導(dǎo)下修辭格的翻譯113-116
• 3.3 忠實(shí)性與忠誠性原則指導(dǎo)下文化因素的翻譯116-119
• 第四章 總結(jié)119-121
• 參考文獻(xiàn)121-123

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本文編號：974457