本文關(guān)鍵詞：高等院校中外美術(shù)史課程教學(xué)方法與教學(xué)模式探究

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【摘要】：目前高等院校中,藝術(shù)學(xué)院開設(shè)的必修課程中外美術(shù)史的教學(xué)效果始終不樂觀,除了該課程自身的理論特殊性之外,造成這種局面的原因是多方面的。文章從分析中外美術(shù)史課程的意義出發(fā),剖析目前中外美術(shù)史課程教學(xué)中存在的教學(xué)方法陳舊、教學(xué)模式單一、缺乏與專業(yè)技法課程的聯(lián)系等問題,以期使美術(shù)專業(yè)學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到中外美術(shù)史課程的真正價(jià)值。
【作者單位】： 青島農(nóng)業(yè)大學(xué)藝術(shù)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 中外美術(shù)史 教學(xué)方法 教學(xué)模式
【分類號(hào)】：G642.4;J110.9-4
【正文快照】： 在高等藝術(shù)院校開設(shè)的各類專業(yè)課程中,中外美術(shù)史課程往往不受學(xué)生歡迎。導(dǎo)致這種情況的原因有很多,最主要的是美術(shù)史論課程的理論性、科學(xué)性、嚴(yán)謹(jǐn)性較強(qiáng),學(xué)生對(duì)中外美術(shù)史缺乏系統(tǒng)、準(zhǔn)確的基本認(rèn)識(shí),感到課程枯燥、單一,從而在學(xué)習(xí)過程中失去興趣。教師需要深入挖掘這些問題

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