本文關(guān)鍵詞：高校實施公共藝術(shù)教育的目標探究

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【摘要】：公共藝術(shù)教育在美育范疇內(nèi),是實行美育的重要途徑。美育的重要特點就是其具有了自律性。美育的自律性具體是指美育擁有的社會獨特意義、內(nèi)涵、系統(tǒng)、結(jié)構(gòu)組織以及發(fā)展規(guī)律和美育對人類追求完美主體能動性的建設(shè)作用。
【作者單位】： 廊坊師范學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 公共藝術(shù) 多元智能
【分類號】：J0-4;G642
【正文快照】： 一、提升大學(xué)生審美能力 審美自律能力具體是指通過完整的美育對學(xué)生的自省、自警以及自控能力的激活與構(gòu)筑。雖然人的理性美包括了自律能力與審美能力,但是前者形成的重要動力是規(guī)范外界,后者形成的動力則是人類愛美的特性。因此,人類利用自律審美意識與能力時對美進行追求

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