本文關(guān)鍵詞：體驗(yàn)美學(xué)視域下高校實(shí)施美育教育的思路研究

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【摘要】：高校作為青年人才成長(zhǎng)的重要陣地,對(duì)人才的文化素養(yǎng)以及精神風(fēng)貌的培養(yǎng)具有重大責(zé)任。長(zhǎng)久以來(lái),高校的美育教育工作日益取得社會(huì)各界的關(guān)注。近日,國(guó)務(wù)院辦公廳出臺(tái)了《關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校美育工作的意見(jiàn)》,這為高校深化美育教育體制的改革更進(jìn)一步明確了方向。本文擬從體驗(yàn)美學(xué)的視角出發(fā),為高校美育教育的實(shí)施提供一種可行性思路,以期提高美育教育的質(zhì)量與水平。
【作者單位】： 成都大學(xué)美術(shù)與影視學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 高校 美育教育 體驗(yàn)美學(xué)
【基金】：2015年成都大學(xué)青年基金項(xiàng)目“天賦天府上善之都——成都城市精神定位研究”的部分成果,項(xiàng)目編號(hào):XJR201514
【分類(lèi)號(hào)】：J0-4;G642
【正文快照】： 高校通過(guò)藝術(shù)類(lèi)公選課開(kāi)展的美育教育,已有了內(nèi)容)進(jìn)入到一種特定的審美狀態(tài)之中,因?yàn)檫M(jìn)入美一定的社會(huì)成效與現(xiàn)實(shí)作用。但本文認(rèn)為,藝的方法正是體驗(yàn)。在這類(lèi)課程中,無(wú)論哪種藝術(shù)形式術(shù)類(lèi)公選課更須增強(qiáng)美學(xué)意蘊(yùn)與人文內(nèi)蘊(yùn),并從體驗(yàn)的美,都不是虛無(wú)縹緲的,而是通過(guò)審美對(duì)象去

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1 戴雨桐;;天津市大學(xué)生美育年會(huì)簡(jiǎn)記[J];音樂(lè)大觀;2012年11期

2 張帆;倪海錫;;淺談高職院校學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)對(duì)提高綜合素質(zhì)的作用[J];才智;2013年23期

3 張?jiān)婙P;;校園藝術(shù)展的美育意義[J];美術(shù)教育研究;2011年05期

4 ;[J];;年期

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本文編號(hào)：883898