本文關(guān)鍵詞：藝術(shù)類學(xué)生人文素養(yǎng)教育模式改革分析研究

  更多相關(guān)文章： 藝術(shù)類學(xué)生 人文素養(yǎng) 教育模式

【摘要】：人文素養(yǎng)教育是藝術(shù)人才培養(yǎng)領(lǐng)域中的重要組成部分,藝術(shù)類大學(xué)生的健全的人格和高尚的道德情操是藝術(shù)類人才思想政治教育的關(guān)鍵。文章從人文素養(yǎng)教育和藝術(shù)教育的比較出發(fā),結(jié)合國(guó)內(nèi)外藝術(shù)類高校的人文學(xué)科設(shè)置對(duì)比,對(duì)現(xiàn)在藝術(shù)類學(xué)生人文素養(yǎng)教育模式進(jìn)行了思考和分析研究。
【作者單位】： 四川大學(xué)錦城學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 藝術(shù)類學(xué)生 人文素養(yǎng) 教育模式
【分類號(hào)】：J0-4;G642
【正文快照】： 藝術(shù)類人才在社會(huì)中越來越呈現(xiàn)出大眾化的趨勢(shì),傳統(tǒng)的教育模式已經(jīng)不能滿足現(xiàn)代社會(huì)對(duì)藝術(shù)類大學(xué)生的文化修養(yǎng)的需求。藝術(shù)院校作為培養(yǎng)藝術(shù)家的搖籃,肩負(fù)著社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)優(yōu)秀藝術(shù)人才重任的“高等教育”院校起到舉足輕重的作用。藝術(shù)家的基本價(jià)值觀和人生哲學(xué)對(duì)藝術(shù)

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