本文關(guān)鍵詞：《圍城》中隱喻的表征與英譯

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【摘要】：語(yǔ)言是民族文化的載體,不同語(yǔ)言往往有不同的表達(dá)方式、理解方式。隱喻作為一種包含豐富文化特點(diǎn)的修辭手法,往往成為兩種語(yǔ)言間相互轉(zhuǎn)換的難點(diǎn)。小說(shuō)《圍城》以獨(dú)具特色的隱喻成為現(xiàn)代文學(xué)史上的經(jīng)典之作,這些隱喻在增加作品特色的同時(shí)也對(duì)作品的翻譯工作提出了挑戰(zhàn),本文即圍繞小說(shuō)《圍城》,探討了作品隱喻的表征特點(diǎn),分析了作品在英語(yǔ)翻譯中的特征及策略。
【作者單位】： 鄭州大學(xué)西亞斯國(guó)際學(xué)院外語(yǔ)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 《圍城》 隱喻 英語(yǔ)翻譯
【基金】：中國(guó)外語(yǔ)教育基金:中外教師合作的大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)模式實(shí)踐研究項(xiàng)目編號(hào):ZGWYJYJJ2014A02 2014年河南省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目:基于創(chuàng)新型外語(yǔ)人才的大學(xué)生批判性思維能力培養(yǎng)實(shí)證研究項(xiàng)目基金號(hào):2014BJY007 2015年河南省教育廳人文社科項(xiàng)目:英漢直線型空間維度詞隱喻認(rèn)知的對(duì)比研究項(xiàng)目編號(hào):2015-QN-494 2014年河南省教育廳軟科學(xué)課題:基于國(guó)際型人才培養(yǎng)需求的大學(xué)英語(yǔ)跨文化教學(xué)模式研究項(xiàng)目項(xiàng)目編號(hào):142400411367
【分類號(hào)】：H315.9;I046
【正文快照】： 錢(qián)鐘書(shū)的小說(shuō)《圍城》以其特有的隱喻修辭,在現(xiàn)代文學(xué)史上獨(dú)樹(shù)一幟,同時(shí)也引起了國(guó)內(nèi)外學(xué)者的廣泛關(guān)注。他以幽默、辛辣的筆法把人世的種種事態(tài)刻畫(huà)的深入骨髓,形成了獨(dú)具特色的“錢(qián)氏”隱喻風(fēng)格。因此,對(duì)《圍城》中隱喻的恰當(dāng)翻譯是保存作品特色的關(guān)鍵。英語(yǔ)與漢語(yǔ)在文化上有

【相似文獻(xiàn)】

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