本文關(guān)鍵詞：高職藝術(shù)院校評估中存在的問題與解決對策——以福建藝術(shù)職業(yè)學(xué)院為例

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【摘要】：高等職業(yè)教育藝術(shù)類院校是我國現(xiàn)階段高職教育中十分重要的構(gòu)成要素。其教學(xué)質(zhì)量及內(nèi)容均對高職教育的可持續(xù)性發(fā)展起到?jīng)Q定性作用�，F(xiàn)階段,我國高職藝術(shù)類院校質(zhì)量評估存在較多問題,內(nèi)容形式不完善、主體發(fā)生錯位等情況。為此,需要在確立實(shí)事求是、以人為本理念的基礎(chǔ)上加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)。通過完善合理、科學(xué)的評估觀念,建立健全持久的教學(xué)質(zhì)量評估機(jī)制,努力提升評估系統(tǒng)化水準(zhǔn),完善具體的運(yùn)行機(jī)制,始終堅(jiān)持評估遵循的原則,才能夠真正意義上獲得發(fā)展。
【作者單位】： 福建藝術(shù)職業(yè)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 高職 藝術(shù)院校 評估 福建藝術(shù)職業(yè)學(xué)院
【分類號】：J0-4;G719.2
【正文快照】： 一、高職藝術(shù)類院校評估存在的問題 作為我國高等教育中有機(jī)組成,高職藝術(shù)類院校教育為我國社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了大量的優(yōu)秀人才。但是,信息化技術(shù)發(fā)展導(dǎo)致社會進(jìn)步腳步加快,技術(shù)更新以及社會分工的程度加深。高職藝術(shù)類院校也應(yīng)當(dāng)與時俱進(jìn)才能夠培養(yǎng)出滿足社會需要的人才。而

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本文編號：525437