“雙創(chuàng)”背景下高校藝術(shù)理論教學(xué)模式研究
發(fā)布時(shí)間:2023-12-13 19:19
藝術(shù)理論教學(xué)是我國大多數(shù)高校藝術(shù)教學(xué)的重要組成部分,是藝術(shù)學(xué)科開展的基礎(chǔ)和前提。文章針對(duì)"雙創(chuàng)"背景下高校藝術(shù)理論教學(xué)模式,圍繞不斷革新優(yōu)化藝術(shù)理論教學(xué)內(nèi)容,積極引入民間優(yōu)秀藝術(shù)文化資源,建立健全高效的藝術(shù)理論課程體系,全面貫徹落實(shí)多元化、混合式的教學(xué)模式幾方面展開討論。
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
一、不斷革新優(yōu)化藝術(shù)理論教學(xué)內(nèi)容
二、積極引入民間優(yōu)秀藝術(shù)文化資源
三、建立健全高效的藝術(shù)理論課程體系
四、全面貫徹落實(shí)多元化、混合式的教學(xué)模式
(一)采用多元化的藝術(shù)理論教學(xué)方式
(二)實(shí)現(xiàn)課堂內(nèi)外的有效結(jié)合
五、結(jié)語
本文編號(hào):3873808
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一、不斷革新優(yōu)化藝術(shù)理論教學(xué)內(nèi)容
二、積極引入民間優(yōu)秀藝術(shù)文化資源
三、建立健全高效的藝術(shù)理論課程體系
四、全面貫徹落實(shí)多元化、混合式的教學(xué)模式
(一)采用多元化的藝術(shù)理論教學(xué)方式
(二)實(shí)現(xiàn)課堂內(nèi)外的有效結(jié)合
五、結(jié)語
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