張愛玲的小說(shuō)創(chuàng)作深受英國(guó)作家毛姆（William SomersetMaugham1874—1965）的影響，本文在以比較文學(xué)的方法對(duì)兩位作家的作品進(jìn)行細(xì)致的考察和比較后，分四個(gè)方面闡釋了二人創(chuàng)作中的異同，并對(duì)這種影響的緣由、表現(xiàn)及意義進(jìn)行探討研究。 首先，張愛玲和毛姆相似的家庭環(huán)境、成長(zhǎng)經(jīng)歷和所受教育促使他們形成了十分相近的創(chuàng)作思想，即都以敏銳的眼光凝視、剖析周圍的世界，表現(xiàn)社會(huì)的混亂、顛倒、無(wú)序和人生的庸俗與無(wú)意義。其次，人性趨惡是他們小說(shuō)共同的主提指向，這主要包括自私、虛偽、拜金主義和原欲的不可抗拒等四種形式。復(fù)次，兩位作家都喜歡以講故事的形式寫小說(shuō)，其敘事結(jié)構(gòu)如出一轍；反高潮則是張愛玲對(duì)毛姆的借鑒，而她做得更為自覺。最后，兩位作家筆下的人物本性中美丑并存而以丑居多，在塑造人物時(shí)，他們不僅從心理活動(dòng)直接刻畫其人格特征，而且把眼光投注于表現(xiàn)人物的丑怪形體，使人物呈現(xiàn)從內(nèi)到外的矛盾與和諧。毛姆的語(yǔ)言客觀、樸素，讀后給讀者留下深刻印象的是故事情節(jié)，張愛玲則善用意象，華美的語(yǔ)言令人回味無(wú)窮。 由以上論述即可看出毛姆的影響對(duì)“張愛玲體”的形成起著重要作用。另外，兩位作家創(chuàng)作中極相... 

【文章來(lái)源】：西北大學(xué)陜西省 211工程院校

【文章頁(yè)數(shù)】：41 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
引言
一、 創(chuàng)作道路與創(chuàng)作思想的形成
    1、 無(wú)愛的少年
    2、 青年的輝煌
    3、 晚年的低谷
二、 趨惡的人性——?jiǎng)?chuàng)作共同的主題指向
    1、 相異的故事背景
    2、 共同的主題指向
        2.1 與生俱來(lái)的本性——自私
        2.2 異化人性的罪魁——金錢
        2.3 自欺欺人的本質(zhì)——虛偽
        2.4 不可抗拒的力量——原欲
三、 故事性結(jié)構(gòu)與反高潮情節(jié)
    1、 喜歡講故事的通俗作家
    2、 故事般的敘述語(yǔ)式
    3、 反高潮的情節(jié)處理
四、 審美與審丑的矛盾與統(tǒng)一
    1、 丑怪的形體與丑陋的心靈
    2、 美與丑的矛盾與統(tǒng)一
    3、 簡(jiǎn)潔樸素與華美絢麗
    4、 共有的缺憾
結(jié)語(yǔ)
后記


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]威廉·薩默塞特·毛姆短篇小說(shuō)初探[J]. 劉緒華.  外國(guó)文學(xué)研究. 1999(04)
[2]物理·人情·原型──張愛玲小說(shuō)的“鏡象”描寫[J]. 劉鋒杰.  中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)研究叢刊. 1999(04)
[3]欲將沉醉?yè)Q悲涼——張愛玲故事的敘述語(yǔ)式[J]. 馬云.  中國(guó)文學(xué)研究. 1999(03)
[4]反高潮——張愛玲小說(shuō)的敘事風(fēng)格[J]. 章渡.  南京師大學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 1998(04)
[5]女性焦慮與丑怪身體:論張愛玲小說(shuō)中的女性亞文化群體[J]. 林幸謙.  社會(huì)科學(xué)戰(zhàn)線. 1998(02)
[6]張愛玲研究五十年述評(píng)[J]. 王衛(wèi)平,馬琳.  學(xué)術(shù)月刊. 1997(11)
[7]張愛玲小說(shuō)情感表現(xiàn)的美學(xué)特質(zhì)[J]. 吳敏.  湖南師范大學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)報(bào). 1995(03)
[8]毛姆《人性的枷鎖》主題淺議[J]. 李踐.  外國(guó)文學(xué)研究. 1993(02)
[9]張愛玲:走出女性神話[J]. 劉思謙.  首都師范大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 1993(03)
[10]在國(guó)外享有更大聲譽(yù)的英國(guó)作家——薩默塞特·毛姆[J]. 潘紹中.  外國(guó)文學(xué). 1982(01)



本文編號(hào)：3400854