1880年以來(lái),創(chuàng)意寫作在不斷演進(jìn)的過(guò)程中形成了作為文學(xué)活動(dòng)的創(chuàng)意寫作、作為創(chuàng)意活動(dòng)的創(chuàng)意寫作、作為學(xué)科存在的創(chuàng)意寫作以及作為公共文化體系有機(jī)組成的創(chuàng)意寫作等多種形態(tài)。這四種形態(tài)前后相續(xù)、又互為一體,是創(chuàng)意寫作自身理念不斷分化、擴(kuò)張和成熟的產(chǎn)物,從時(shí)間上縱貫19世紀(jì)末期創(chuàng)意寫作萌芽、興起、擴(kuò)張、成熟等階段,從空間上橫跨教育、生活、產(chǎn)業(yè)和公共文化等領(lǐng)域,在實(shí)踐理念上又凸顯了文學(xué)創(chuàng)意、產(chǎn)業(yè)創(chuàng)意和文化創(chuàng)新三個(gè)層面的有機(jī)統(tǒng)一。 

【文章來(lái)源】：湘潭大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版). 2020,44(02)北大核心CSSCI

【文章頁(yè)數(shù)】：7 頁(yè)

【文章目錄】：
一、作為文學(xué)活動(dòng)的創(chuàng)意寫作
二、作為創(chuàng)意活動(dòng)的創(chuàng)意寫作
三、作為學(xué)科存在的創(chuàng)意寫作
四、作為公共文化的創(chuàng)意寫作
結(jié)語(yǔ)


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]作為公共文化資源的文學(xué)及文學(xué)活動(dòng)研究[J]. 葛紅兵,馮汝常.  江西師范大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版). 2019(04)
[2]“創(chuàng)意國(guó)家”背景下的中國(guó)當(dāng)代文學(xué)轉(zhuǎn)型——文學(xué)的“創(chuàng)意化”轉(zhuǎn)型及其當(dāng)代使命[J]. 葛紅兵,高翔.  當(dāng)代文壇. 2019(01)
[3]從創(chuàng)意寫作學(xué)角度重新定義文學(xué)的本質(zhì)——文學(xué)的創(chuàng)意本質(zhì)論及其產(chǎn)業(yè)化問(wèn)題[J]. 葛紅兵,高爾雅,徐毅成.  當(dāng)代文壇. 2016(04)
[4]高校中文教育改革與“創(chuàng)意寫作”學(xué)科建構(gòu)[J]. 葛紅兵,高爾雅,郭彩俠.  當(dāng)代作家評(píng)論. 2014(05)
[5]中國(guó)創(chuàng)意寫作學(xué)學(xué)科建構(gòu)論綱[J]. 葛紅兵,許道軍.  探索與爭(zhēng)鳴. 2011(06)



本文編號(hào)：3100181