《創(chuàng)意寫作學(xué)理論》是對(duì)中國(guó)創(chuàng)意寫作發(fā)展歷程中重大理論的系統(tǒng)研究,是中國(guó)創(chuàng)意寫作學(xué)理論的奠基與創(chuàng)新之作�！秳�(chuàng)意寫作學(xué)理論》在創(chuàng)意寫作的本體論、方法論上都做了系統(tǒng)梳理和論述,為中國(guó)創(chuàng)意寫作學(xué)研究提供了一個(gè)理論范式。該書建構(gòu)了創(chuàng)意寫作學(xué)科中國(guó)化基本理論,倡導(dǎo)創(chuàng)意寫作學(xué)的創(chuàng)意本體論,提出創(chuàng)意寫作教學(xué)與能力量化的系統(tǒng)方法,系統(tǒng)提出了創(chuàng)意寫作產(chǎn)業(yè)化發(fā)展對(duì)創(chuàng)意國(guó)家建設(shè)的理論與可能路徑。建構(gòu)創(chuàng)意寫作學(xué)科理論體系、倡導(dǎo)創(chuàng)意本體論的寫作學(xué)理論、探索創(chuàng)意寫作中國(guó)化創(chuàng)生的路徑是葛紅兵《創(chuàng)意寫作學(xué)理論》一書的主要貢獻(xiàn)及理論價(jià)值。 

【文章來(lái)源】：廣西科技師范學(xué)院學(xué)報(bào). 2020,35(05)

【文章頁(yè)數(shù)】：5 頁(yè)

【文章目錄】：
一、建構(gòu)創(chuàng)意寫作學(xué)科的理論體系
    （一）確立創(chuàng)意寫作學(xué)科定位，尋找其學(xué)科合法性
    （二）從創(chuàng)意寫作學(xué)科內(nèi)部理論難題發(fā)掘創(chuàng)意寫作學(xué)科建構(gòu)路徑
    （三）平衡了創(chuàng)意寫作學(xué)與傳統(tǒng)寫作學(xué)及其他相關(guān)學(xué)科關(guān)系
二、提倡創(chuàng)意本體論和創(chuàng)意本位
    （一）將創(chuàng)意本體論作為寫作學(xué)研究的本質(zhì)觀念
    （二）提出創(chuàng)意本位的文學(xué)批評(píng)觀及創(chuàng)意評(píng)估法
    （三）將創(chuàng)意思維作為寫作方法論
三、探索創(chuàng)意寫作中國(guó)化創(chuàng)生路徑
    （一）闡明了創(chuàng)意寫作中國(guó)化創(chuàng)生的根本動(dòng)因及意義
    （二）探索了創(chuàng)意寫作中國(guó)化創(chuàng)生的路徑
    （三）將創(chuàng)意寫作作為國(guó)家文化發(fā)展的原動(dòng)力
四、結(jié)語(yǔ)



本文編號(hào)：2978228