【摘要】：藝術(shù)教育是現(xiàn)代教育體系的有機組成部分,更是賡續(xù)民族創(chuàng)新活力、實踐國家發(fā)展戰(zhàn)略的重要支撐。藝術(shù)教育之所以成為"創(chuàng)新驅(qū)動"之源,突出體現(xiàn)為人才感受力、想象力、鑒賞力、情感力、創(chuàng)造力等感性能力的自我啟蒙與蓄養(yǎng)。中國大學(xué)應(yīng)抱懷全球化眼光和戰(zhàn)略思維,堅定以"成人"統(tǒng)領(lǐng)"成才"的教育理念,傳承創(chuàng)新藝術(shù)教育的精神涵容和實踐路徑。
[Abstract]:Art education is an organic part of modern education system, and it is also an important support for national innovation and practice of national development strategy. The reason why art education has become the source of "innovation-driven" is the self-enlightenment and preservation of perceptual abilities such as talent's sensibility, imagination, taste, emotion, creativity and so on. Chinese universities should hold the view of globalization and strategic thinking, firmly guide the educational concept of "becoming talents" with "adults", and inherit the spirit, tolerance and practical path of innovative art education.
【作者單位】： 武漢大學(xué)藝術(shù)學(xué)院;
【基金】：2015年湖北省高等學(xué)校省級教學(xué)研究項目“藝術(shù)導(dǎo)論通識課程建設(shè)與博雅教育”(2015023) 2015年武漢大學(xué)教學(xué)改革建設(shè)同名項目(2015JG07)
【分類號】：J0-4;G642

【參考文獻】

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【共引文獻】

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本文編號：2239924