本文選題：醫(yī)學本科高校　切入點：文學名著　出處：《西部素質教育》2016年22期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：現(xiàn)階段,教育改革已經(jīng)朝著促進學生全面發(fā)展的方向展開。中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化對于學生思想道德、文學素養(yǎng)等方面的提升具有重要作用。因此,地方醫(yī)學本科高校開展文學名著經(jīng)典閱讀課程的教學意義重大,影響深遠。文章分析了文學名著經(jīng)典閱讀選修課開展實踐教學的意義,并結合閱讀實際,進一步深入思考和探討了實踐教學的策略。
[Abstract]:At the present stage, the education reform has been carried out in the direction of promoting the all-round development of the students. The excellent traditional culture of the Chinese nation plays an important role in the promotion of students' ideological and moral, literary literacy, etc. Therefore, The teaching of classical reading course in local medical universities is of great significance and far-reaching influence. This paper analyzes the significance of carrying out practical teaching in the course of classical reading of literary masterpieces, and combines the reading practice. Further more, the strategies of practical teaching are discussed.
【作者單位】： 內蒙古醫(yī)科大學;
【基金】：內蒙古醫(yī)科大學2014年校級教改課題“學分制條件下,文學名著經(jīng)典閱讀課(選修課)教學內容及形式的創(chuàng)新研究”(編號:NYJGC201405) 內蒙古醫(yī)科大學2015年校級思政專項課題“新媒體時代文學名著經(jīng)典閱讀的醫(yī)德教育途徑研究”(編號:NYSZZX201510);內蒙古醫(yī)科大學2015年校級本科教學工程項目“思想政治理論課實踐教學示范中心”(編號:NYSYJXSFZX201501)
【分類號】：I0-4;G642
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本文編號：1597663