五大發(fā)展理念如何引領大學生藝術教育
本文關鍵詞: 五大發(fā)展理念 藝術教育 素質教育 出處:《藝術教育》2016年04期 論文類型:期刊論文
【摘要】:黨的十八屆五中全會提出了創(chuàng)新、協調、綠色、開放、共享的五大發(fā)展理念。作者認為,在大學生藝術教育中,可以用五大發(fā)展理念引領大學生藝術教育的創(chuàng)新、引領藝術學科的均衡發(fā)展與各層次藝術教育協調發(fā)展、引領校園藝術生態(tài)建設、引領大學生藝術教育的對內對外開放、引領大學校園藝術教育的和諧氛圍。
[Abstract]:The fifth plenary session of the 18 CPC Central Committee put forward the five development concepts of innovation, coordination, green, opening and sharing. The author believes that in the art education of college students. We can lead the innovation of college students' art education with the five development ideas, lead the balanced development of art subject and coordinate the development of art education at all levels, and lead the construction of campus art ecology. To lead the art education of college students to open to the outside world, leading the harmonious atmosphere of campus art education.
【作者單位】: 南京財經大學;
【基金】:國家社會科學基金項目“中國共產黨黨內和諧運行機制研究”階段性成果,項目編號:14BDJ062
【分類號】:J0-4;G642
【正文快照】: 黨的十八屆五中全會提出了“創(chuàng)新、協調、綠色、開放、共享”的五大發(fā)展理念。大學生藝術教育如何與五大發(fā)展理念相適應,五大發(fā)展理念如何引領大學生的藝術教育,是教育工作者需要面對的重要課題。一、用創(chuàng)新發(fā)展理念引領大學生藝術教育的創(chuàng)新創(chuàng)新的發(fā)展理念需要不固守原有的發(fā)
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,本文編號:1464341
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