本文關鍵詞：高職數(shù)字媒體藝術專業(yè)現(xiàn)代學徒制教學模式研究　出處：《大眾文藝》2016年22期 　論文類型：期刊論文

  更多相關文章： 高職學校 數(shù)字媒體藝術 現(xiàn)代學徒制

【摘要】：隨著科學技術不斷發(fā)展,社會對數(shù)字媒體藝術專業(yè)人員需求與日俱增,為適應社會發(fā)展需求必須培養(yǎng)大量數(shù)字媒體藝術人才。當前數(shù)字媒體藝術專業(yè)人才培養(yǎng)手段主要應用于高職學校。傳統(tǒng)高職學校培養(yǎng)模式培養(yǎng)出的學生實踐能力較差,為提高高職學校數(shù)字媒體藝術專業(yè)學生實踐能力可改變傳統(tǒng)教育模式,采用現(xiàn)代學徒制教學模式。
[Abstract]:......
【作者單位】： 柳州鐵道職業(yè)技術學院;
【基金】：柳州鐵道職業(yè)技術學院校級立項項目“高職藝術設計類課程現(xiàn)代學徒制教學模式研究與實踐——以柳州鐵道職業(yè)技術學院為例”(合同編號:2016-A13)
【分類號】：J0-4;G712
【正文快照】： 高職學校是當前人才輸出重要場所,社會實踐性工作崗位大都與高職學校息息相關,數(shù)字媒體藝術工作就是如此。一些高職學校在人才培養(yǎng)模式上更加注重提高學生實踐能力,往往忽視學生對理論知識掌握程度。另一些學習在培養(yǎng)學生理論知識同時忽視其實踐能力的培養(yǎng)。學徒制可在提高學

【相似文獻】

相關期刊論文 前10條

1 駱鵬州;;試論數(shù)字媒體藝術教育[J];中小企業(yè)管理與科技(上旬刊);2009年12期

2 李應中;;數(shù)字媒體藝術設計師的修養(yǎng)[J];藝術與設計(理論);2010年06期

3 楊麗;萬華明;;關于理工類高校數(shù)字媒體藝術專業(yè)建設的思考[J];南京藝術學院學報(美術與設計);2010年04期

4 劉天欣;;劉天欣數(shù)字媒體藝術作品選[J];藝術教育;2010年04期

5 趙琛;;淺談計算機時代數(shù)字媒體藝術教育創(chuàng)新[J];美術大觀;2012年03期

6 馮文博;;數(shù)字媒體藝術設計作品選登(一)[J];渭南師范學院學報;2012年06期

7 朱建春;陸志國;;國內(nèi)高校數(shù)字媒體藝術教育思考[J];美術教育研究;2012年17期

8 張寧;;數(shù)字媒體藝術設計作品選登(三)[J];渭南師范學院學報;2013年06期

9 李天一;;數(shù)字媒體藝術的應用[J];中國傳媒科技;2013年10期

10 任懷t;;工科背景高校的數(shù)字媒體藝術人才培養(yǎng)[J];中外企業(yè)家;2013年17期

相關會議論文 前4條

1 蔡興泉;張俊;李晉宏;;數(shù)字媒體藝術專業(yè)實踐教學體系研究與探討[A];第一屆全國數(shù)字媒體技術專業(yè)規(guī)范建設研討會論文集[C];2010年

2 吳乃群;史耀軍;王靜;;關于數(shù)字媒體藝術專業(yè)課程體系的研究與探索[A];高教科研2006（上冊：校長論壇·教育改革）[C];2006年

3 李四達;;方興未艾的高校數(shù)字媒體藝術教育——《數(shù)字媒體藝術概論》作者心得[A];探索的腳步——“十一五”北京高等教育教材建設論文集[C];2010年

4 朱繼偉;;數(shù)字媒體藝術設計在故宮博物院的應用[A];創(chuàng)意科技助力數(shù)字博物館[C];2011年

相關重要報紙文章 前1條

1 本報實習記者 丁敏帥;數(shù)字媒體藝術專業(yè)：課程設置問題多[N];中國文化報;2010年

相關碩士學位論文 前10條

1 朱潤;數(shù)字媒體藝術的表現(xiàn)特性研究[D];山東師范大學;2009年

2 李鵬杰;高校數(shù)字媒體藝術專業(yè)現(xiàn)狀分析及教學體系的研究[D];河北師范大學;2010年

3 盧新亮;數(shù)字媒體藝術的文化塑造與價值實現(xiàn)[D];曲阜師范大學;2010年

4 楊弋杰;數(shù)字媒體藝術中接受主義美學的應用研究[D];南昌大學;2015年

5 錢晨;數(shù)字媒體藝術在現(xiàn)代展示設計中的應用研究[D];南京藝術學院;2015年

6 戴東方;數(shù)字媒體藝術學科屬性的定位[D];南京藝術學院;2009年

7 高穎;數(shù)字媒體藝術在展示設計中的應用研究[D];陜西師范大學;2011年

8 楊虹;數(shù)字媒體藝術的呈現(xiàn)研究[D];湖南工業(yè)大學;2010年

9 孟威;數(shù)字媒體藝術在展示設計中的應用研究[D];哈爾濱師范大學;2011年

10 張坤;江蘇高校數(shù)字媒體藝術專業(yè)設置的合理性研究[D];南京藝術學院;2014年

，

本文編號：1352137