本文關(guān)鍵詞：《梁思成的前世今生》翻譯報告

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【摘要】：傳記類文學(xué)在21世紀(jì)發(fā)展的非常迅猛,其具有歷史性和文學(xué)性特征,因此譯者在翻譯傳記類文本時既要關(guān)注其歷史性,又要注重其文學(xué)性。《梁思成的前世今生》一書圍繞著梁氏家庭,詳細(xì)而生動地講述了梁思成的一生。作為中國近代維新派的代表人物梁啟超之子,再加上梁思成本來的勤奮好學(xué),極佳的品性,尤其是和林徽因結(jié)為夫婦,而他們經(jīng)歷的道路又是那么崎嶇不平,梁家故事長久以來為人們所津津樂道。除此之外,梁啟超的教育方法也非常有特色,其教育的子女基本都在自己擅長的領(lǐng)域作出了驕人的成績,直至今日仍有許多網(wǎng)絡(luò)媒體與文章大力弘揚梁啟超的教育方法。本書的編者之一是梁啟超研究會會長李喜所教授,再加上本書里面有大量的梁啟超家信,因此筆者認(rèn)為翻譯這本傳記對于中國近現(xiàn)代歷史、人文、教育的宣傳都是有很大促進(jìn)作用的,因此極有價值。筆者節(jié)選的是“教子有方”和“歡喜冤家”片段,因為這本書是屬于傳記類文學(xué),因此筆者在分析了傳記類文學(xué)的特點后,選用了彼得·紐馬克的語義翻譯和交際翻譯理論,語義翻譯側(cè)重于貼近源語的意思,而交際翻譯更加注重交際的效果。同時筆者在譯文中也具體運用了增譯、減譯、意譯、換序法等方法對原文進(jìn)行翻譯,筆者深深感受到自身翻譯功底的薄弱以及相關(guān)歷史知識的匱乏,因此在今后的翻譯實踐中要沉下心來,慢慢積累各方面知識,在實踐中尋找規(guī)律,切實提高自己的翻譯水平。本篇論文主要包括漢語原文、英語譯文、翻譯報告三部分。翻譯報告部分筆者又分為了幾個方面,即翻譯任務(wù)描述、翻譯過程、翻譯案例分析以及翻譯實踐總結(jié),重點是翻譯案例分析,筆者從原文中精心挑選出27處具有代表性的例子,進(jìn)行分析總結(jié)歸納,尤其是經(jīng)過導(dǎo)師的修改,筆者感覺從中受益良多。
【學(xué)位授予單位】：河南大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2015
【分類號】：H315.9;I046

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