發(fā)布時間：2017-11-07 07:36

  本文關(guān)鍵詞：淺析“微課”在技工院校美術(shù)教學(xué)改革中的作用

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【摘要】：隨著微課在我國教育界的啟動,利用在線課程開展教學(xué)和學(xué)習(xí)成為一種必然趨勢。多數(shù)高職類院校為了轉(zhuǎn)變教學(xué)模式并提高教學(xué)質(zhì)量,紛紛開展教學(xué)改革。本文基于此背景,重點從微課在美術(shù)教學(xué)中應(yīng)用的重要性入手,探究了微課在技工院校美術(shù)教學(xué)改革中的作用,通過探究旨在為技工院校美術(shù)教學(xué)改革提供指導(dǎo)意見和建議。
【作者單位】： 茂名技師學(xué)院;
【分類號】：G712;J0-4
【正文快照】： 一、微課的概念和特點微課是依據(jù)學(xué)科課程標準,基于教學(xué)內(nèi)容或者具體知識點開發(fā)而形成的教學(xué)視頻。微課與教學(xué)環(huán)節(jié)都是由不同資源組合而構(gòu)成,兩者之間存在一定的相似性,由于展示問題具有集中性和針對性、師生不再受到時間和空間的限制,學(xué)生可以隨時反饋信息。二、微課在美術(shù)教

【相似文獻】

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1 許丹凌,張昕,劉淑蘭;青年自學(xué)俄語考試教學(xué)改革探索[J];牡丹江醫(yī)學(xué)院學(xué)報;1996年01期

2 李欣桐;;淺析高校鋼琴演奏課程的設(shè)計與教學(xué)改革[J];黃河之聲;2014年06期

3 劉學(xué)能;劉oぐ，

本文編號：1151497