本文關(guān)鍵詞：美術(shù)教育在我省貧困地區(qū)留守兒童心理疏導中的作用及途徑探析

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【摘要】：自精準扶貧的新方略提出以來,扶貧工作已經(jīng)進入"啃硬骨頭、攻堅拔寨"的沖刺期。我省更是明確提出:切實把扶貧工作作為"三農(nóng)"工作的重中之重來抓。本文以我省貧困人口較為集中的張家口地區(qū)為例,通過入戶訪談、問卷發(fā)放的形式全面了解該地區(qū)留守兒童的心理健康狀況,充分發(fā)揮美術(shù)教育在留守兒童心理疏導中的獨特作用,探尋具體有效的實施途徑。旨在通過美術(shù)教育活動改善我省貧困地區(qū)青少年的心理健康水平起到積極的指導作用,為文化藝術(shù)助力我省精準扶貧工作添微薄之力。
【作者單位】： 河北經(jīng)貿(mào)大學藝術(shù)學院;
【關(guān)鍵詞】： 美術(shù)教育 留守兒童 心理疏導 作用 途徑
【基金】：2016年度河北省社會科學基金項目部分研究成果(項目編號:HB16YS025)
【分類號】：B844.1;J0-4
【正文快照】： 隨著經(jīng)濟發(fā)展,農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)得到優(yōu)化調(diào)整,隨之產(chǎn)生大量農(nóng)村剩余勞動力,而城市化進程的加速,為這些剩余勞動力提供了較為寬泛的就業(yè)機會。大量的農(nóng)村青壯年參與到城市建設中去。據(jù)國家統(tǒng)計局發(fā)布的《2015年國民經(jīng)濟和社會發(fā)展統(tǒng)計公報》數(shù)據(jù)顯示,去年我國農(nóng)民工總量27747萬人,，

本文編號：1044367