中國(guó)高等美術(shù)教育史一般是以教材的形式在專業(yè)教育中進(jìn)行傳播,而電視媒介的大眾化傳播則非常有利于提升全社會(huì)愛(ài)好美、認(rèn)識(shí)美和創(chuàng)造美的能力。2018年央視《朗讀者》節(jié)目邀請(qǐng)靳尚誼作為嘉賓,回顧央美的發(fā)展歷程,朗讀經(jīng)典名篇。節(jié)目以"訪談+朗讀"的形式來(lái)講述中國(guó)美育故事,注重趣味性和情感共鳴,在呈現(xiàn)藝術(shù)家創(chuàng)新思維的同時(shí),兼顧對(duì)藝術(shù)創(chuàng)作時(shí)代性、國(guó)家性和人民性的強(qiáng)調(diào),其傳播意義不僅在于紀(jì)念校慶,更在于傳承美育精神。 

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【文章目錄】：
一、傳播內(nèi)容：教育歷史與創(chuàng)作精神
    （一）中央美術(shù)學(xué)院的建立與發(fā)展
    （二）藝術(shù)家的“創(chuàng)新思維”
    （三）藝術(shù)創(chuàng)作的時(shí)代性、國(guó)家性和人民性
二、傳播方式：以訪、讀代替?zhèn)鹘y(tǒng)講述
    （一）高等美術(shù)教育歷史的呈現(xiàn)方式
    （二）講好中國(guó)美育故事的具體方法
三、傳播意義：建校紀(jì)念與美育傳承
    （一）“央美”百年與“國(guó)美”九十年
    （二）從徐志摩到靳尚誼，再到范迪安
結(jié)語(yǔ)



本文編號(hào)：3700756