新時代美術(shù)鑒賞教學(xué)要明確文化自信重要性,因此,我們要對文化自信視域下美術(shù)鑒賞教學(xué)的現(xiàn)狀與策略進(jìn)行深入的探討。文章旨在提升美術(shù)鑒賞教學(xué)過程中學(xué)生對民族文化的認(rèn)同,增強(qiáng)學(xué)生民族文化自覺,進(jìn)而彰顯民族精神,堅(jiān)定文化自信。 

【文章來源】：美與時代(中). 2020,(03)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、文化自信視域下美術(shù)鑒賞教學(xué)現(xiàn)狀分析
    （一）學(xué)生累積民族文化較少
    （二）忽視人文素養(yǎng)的培養(yǎng)
    （三）盲目追逐和崇拜西方文化
二、文化自信視域下美術(shù)鑒賞教學(xué)策略分析
    （一）充分挖掘本土美術(shù)鑒賞教學(xué)資源，提升學(xué)生民族文化認(rèn)同
    （二）構(gòu)建優(yōu)秀傳統(tǒng)文化鑒賞價值體系，增強(qiáng)學(xué)生民族文化自覺
    （三）通過中西美術(shù)比較鑒賞教學(xué)，彰顯民族精神堅(jiān)定文化自信
三、結(jié)語


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]中外美術(shù)史教學(xué)中文化自信的培養(yǎng)路徑探索[J]. 鄭曉慧,李霞.  美術(shù)教育研究. 2019(06)
[2]“文化自信”語境下中學(xué)民間美術(shù)教學(xué)的實(shí)踐與探究[J]. 李淑文.  美術(shù)教育研究. 2018(24)
[3]高中美術(shù)作品鑒賞應(yīng)重視民族精神教育[J]. 吳英亞.  現(xiàn)代教育科學(xué). 2013(02)



本文編號：3229937