水墨裝置全息藝術(shù)情感的交互研究
發(fā)布時間:2021-03-30 22:13
水墨承載傳統(tǒng)文明,裝置代表前衛(wèi)藝術(shù)。上世紀(jì)80年代水墨裝置開始萌芽,當(dāng)水墨與裝置這種舶來品相遇碰撞時,藝術(shù)敘事開始變得有趣。水墨的功能與空間的碰撞帶給人哲學(xué)思考和審美感受。作為獨(dú)特的繪畫媒介,水墨自在自為的特性與觀者情感交融,產(chǎn)生共鳴,體現(xiàn)出自身的美學(xué)價值。
【文章來源】:藝術(shù)生活-福州大學(xué)學(xué)報(bào)(藝術(shù)版). 2020,(02)
【文章頁數(shù)】:7 頁
【文章目錄】:
一、水墨裝置的追本溯源
二、水墨與空間碰撞的無聲敘述
三、水墨裝置全息藝術(shù)情感的交互研究
1. 水墨裝置藝術(shù)魅感的衍變機(jī)制
2. 水墨裝置的物我情感交融
四、結(jié)論
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]試論裝置藝術(shù)的當(dāng)代性[J]. 王霄. 河南師范大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會科學(xué)版). 2019(04)
[2]界與域:裝置藝術(shù)在電影中的再媒介化[J]. 李嘯洋. 當(dāng)代電影. 2018(08)
[3]奇觀與震驚:裝置藝術(shù)中的競爭邏輯[J]. 殷雙喜. 美術(shù)研究. 2016(06)
[4]水墨變象[J]. 鐘孺乾. 美術(shù). 2015(05)
[5]通感意象:藝術(shù)通感的靈魂——兼論藝術(shù)通感的價值及其對藝術(shù)教育的啟示[J]. 王麗. 南京師范大學(xué)文學(xué)院學(xué)報(bào). 2012(04)
[6]傳統(tǒng)水墨畫的裝飾精神[J]. 薛書琴. 裝飾. 2006(05)
[7]實(shí)驗(yàn)水墨——中國當(dāng)代藝術(shù)中的特殊個案[J]. 劉子建. 美術(shù)研究. 2005(02)
[8]谷文達(dá)的《聯(lián)合國》(二)[J]. 徐淦. 美術(shù)觀察. 1998(03)
[9]解構(gòu)與創(chuàng)建——汪天亮的現(xiàn)代水墨[J]. 恩存. 美術(shù)觀察. 1997(08)
[10]水墨過程[J]. 王天德. 美術(shù)觀察. 1997(05)
本文編號:3110245
【文章來源】:藝術(shù)生活-福州大學(xué)學(xué)報(bào)(藝術(shù)版). 2020,(02)
【文章頁數(shù)】:7 頁
【文章目錄】:
一、水墨裝置的追本溯源
二、水墨與空間碰撞的無聲敘述
三、水墨裝置全息藝術(shù)情感的交互研究
1. 水墨裝置藝術(shù)魅感的衍變機(jī)制
2. 水墨裝置的物我情感交融
四、結(jié)論
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]試論裝置藝術(shù)的當(dāng)代性[J]. 王霄. 河南師范大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會科學(xué)版). 2019(04)
[2]界與域:裝置藝術(shù)在電影中的再媒介化[J]. 李嘯洋. 當(dāng)代電影. 2018(08)
[3]奇觀與震驚:裝置藝術(shù)中的競爭邏輯[J]. 殷雙喜. 美術(shù)研究. 2016(06)
[4]水墨變象[J]. 鐘孺乾. 美術(shù). 2015(05)
[5]通感意象:藝術(shù)通感的靈魂——兼論藝術(shù)通感的價值及其對藝術(shù)教育的啟示[J]. 王麗. 南京師范大學(xué)文學(xué)院學(xué)報(bào). 2012(04)
[6]傳統(tǒng)水墨畫的裝飾精神[J]. 薛書琴. 裝飾. 2006(05)
[7]實(shí)驗(yàn)水墨——中國當(dāng)代藝術(shù)中的特殊個案[J]. 劉子建. 美術(shù)研究. 2005(02)
[8]谷文達(dá)的《聯(lián)合國》(二)[J]. 徐淦. 美術(shù)觀察. 1998(03)
[9]解構(gòu)與創(chuàng)建——汪天亮的現(xiàn)代水墨[J]. 恩存. 美術(shù)觀察. 1997(08)
[10]水墨過程[J]. 王天德. 美術(shù)觀察. 1997(05)
本文編號:3110245
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