高校美術(shù)教學中,廣泛應用電腦多媒體技術(shù),可以使美術(shù)教學方法更多樣化,不斷擴展美術(shù)視覺范圍,滿足美術(shù)教學特點,有效提高美術(shù)教學質(zhì)量和效果,進而實現(xiàn)美術(shù)教學思想的更新、人才培養(yǎng)方案及教學內(nèi)容的改革。文章分析了多媒體技術(shù)在高校美術(shù)教學中的應用方式和作用,希望可以以此促進高校美術(shù)教學發(fā)展。 

【文章來源】：美與時代(中). 2020,(05)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、多媒體技術(shù)的應用更新了教學手段
二、多媒體技術(shù)的應用促進了師生間的合作和交流
三、多媒體技術(shù)的有效應用開闊了學生視野
四、多媒體技術(shù)的應用能鍛煉和提高學生的動手操作能力
    （一）拓展美術(shù)實踐創(chuàng)作，實施綜合性教學
    （二）利用多媒體實踐操作，改變了教學觀念和設(shè)計方法
    （三）進行手工和電腦設(shè)計創(chuàng)作結(jié)合訓練
    （四）豐富創(chuàng)意研究的方法和實踐
五、結(jié)語


【參考文獻】：
期刊論文
[1]淺談如何利用多媒體技術(shù)優(yōu)化美術(shù)課堂教學[J]. 聶樹慧.  中華少年. 2019(06)
[2]運用多媒體技術(shù)提升美術(shù)教學中的情感教育[J]. 陸亞瓊.  小學科學(教師版). 2018(12)
[3]多媒體技術(shù)在高職美術(shù)教學中的應用摭探[J]. 敖潤富.  成才之路. 2018(21)



本文編號：3094187