藝術(shù)教育是財經(jīng)類院校實施素質(zhì)教育的重要途徑和內(nèi)容,藝術(shù)教育的實踐課程開展對提高財經(jīng)類院校大學生的審美素養(yǎng)、提升學生的創(chuàng)新意識具有重要意義。本文旨在研究構(gòu)建以學生為中心的財經(jīng)類高校藝術(shù)教育實踐課程體系,通過實踐教學培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力,將人才培養(yǎng)落到實處。 

【文章來源】：中國多媒體與網(wǎng)絡(luò)教學學報(上旬刊). 2020,(03)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、財經(jīng)類院校公共藝術(shù)教育建設(shè)現(xiàn)狀
二、財經(jīng)類院校藝術(shù)教育課程體系建構(gòu)的探索
    1.以人才培養(yǎng)為中心,建設(shè)藝術(shù)教育實踐課程體系
    2.以課程育人為導向,推進藝術(shù)教育實踐教學的開展
三、藝術(shù)教育實踐課程教學模式的創(chuàng)新研究
    1.創(chuàng)新教學模式,提高創(chuàng)新實踐能力
    2.構(gòu)建實踐平臺,提升藝術(shù)教育成效
四、結(jié)語


【參考文獻】：
期刊論文
[1]綜合性大學藝術(shù)人才培養(yǎng)模式的理論與實踐探討[J]. 鄭宇.  科教文匯(上旬刊). 2015(01)
[2]財經(jīng)類高校藝術(shù)素質(zhì)教育適應(yīng)模式[J]. 余錦秀.  社會科學家. 2012(04)



本文編號：3094119