【摘要】：正新中國(guó)成立60年來(lái),文藝學(xué)教學(xué)一直處于整個(gè)文學(xué)教育的核心地位,闡釋與推行文藝政策,為文學(xué)史教學(xué)提供了基本的原理與方法。由于是一門交叉學(xué)科,能夠最快地吸收其他學(xué)科的營(yíng)養(yǎng)而更新文學(xué)觀念,為整個(gè)文學(xué)教育提供源源不斷的思想資源。因此,文藝學(xué)教材的建設(shè)極為重要。僅以首批馬克思主義理論研究與建設(shè)工程教材來(lái)看,文學(xué)理論教材就赫然在列,說(shuō)明它在國(guó)家意識(shí)形態(tài)建設(shè)中
[Abstract]:Since the founding of the people's Republic of China 60 years ago, the teaching of literature and art has been in the core position of the whole literature education. It has provided the basic principles and methods for the teaching of literature history by explaining and carrying out the policy of literature and art. Because it is an interdisciplinary subject, it can absorb the nutrition of other disciplines the fastest and renew the literary concept, and provide a steady stream of ideological resources for the whole literature education. Therefore, the construction of literature and art teaching materials is very important. Only from the first batch of Marxist theoretical research and construction engineering teaching materials, literary theory teaching materials are listed, indicating that it is in the construction of national ideology.
【作者單位】： 蘇州大學(xué)文學(xué)院;牡丹江師范學(xué)院文學(xué)院;
【基金】：國(guó)家社科基金項(xiàng)目:文學(xué)政治學(xué)的創(chuàng)構(gòu)——百年來(lái)文學(xué)與政治關(guān)系論爭(zhēng)研究(批準(zhǔn)號(hào):07BZW012);文學(xué)政治學(xué)的歷史形態(tài)與當(dāng)代創(chuàng)新(批準(zhǔn)號(hào):13BZW002) 2011年度蘇州大學(xué)研究生“卓越人才培養(yǎng)計(jì)劃”——博士研究生學(xué)術(shù)新人獎(jiǎng)(項(xiàng)目編號(hào):583200432004211211) 2012年度蘇州大學(xué)優(yōu)秀博士學(xué)位論文選題(批號(hào):23320211)階段性成果
【分類號(hào)】：I0-4;G642

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 童慶炳;;審美論—語(yǔ)言論—文化論:新時(shí)期30年文論發(fā)展軌跡[J];黑龍江社會(huì)科學(xué);2008年04期

2 錢中文;;論人性共同形態(tài)描寫及其評(píng)價(jià)問(wèn)題[J];文學(xué)評(píng)論;1982年06期

3 錢中文;最具體的和最主觀的是最豐富的——審美反映的創(chuàng)造性本質(zhì)[J];文藝?yán)碚撗芯?1986年04期

4 鐘聞;文藝學(xué)教材及課程體系建設(shè)研討會(huì)綜述[J];文藝?yán)碚撗芯?1994年06期

5 王若望;文藝與政治不是從屬關(guān)系[J];文藝研究;1980年01期

6 童慶炳;審美意識(shí)形態(tài)論的再認(rèn)識(shí)[J];文藝研究;2000年02期

7 王元驤;;我對(duì)“審美意識(shí)形態(tài)論”的理解[J];文藝研究;2006年08期

8 南帆;;文學(xué)研究:本質(zhì)主義,抑或關(guān)系主義[J];文藝研究;2007年08期

9 童慶炳;;[“中國(guó)當(dāng)代文學(xué)60年”小通史系列之三] 走向新境:中國(guó)當(dāng)代文學(xué)理論60年[J];文藝爭(zhēng)鳴;2009年09期

10 童慶炳;審美意識(shí)形態(tài)論作為文藝學(xué)的第一原理[J];學(xué)術(shù)研究;2000年01期

【共引文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 顏水生;;論“重返八十年代”的知識(shí)范式及其反思[J];阿壩師范高等專科學(xué)校學(xué)報(bào);2010年04期

2 王曉崗;;審美意識(shí)形態(tài)論是第一原理嗎——對(duì)文學(xué)理論教學(xué)的一個(gè)想法[J];安徽電氣工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);2008年04期

3 黃書泉;;新時(shí)期文學(xué):怎一個(gè)“頹廢”了得——與《20世紀(jì)末中國(guó)文學(xué)頹廢主義思潮》作者商榷[J];安徽大學(xué)學(xué)報(bào);2006年04期

4 張亞驥;;文學(xué)“審美意識(shí)形態(tài)”論的發(fā)生、發(fā)展及論爭(zhēng)[J];合肥師范學(xué)院學(xué)報(bào);2009年01期

5 方國(guó)武;;近三十年文學(xué)理論中的政治存在與變遷[J];合肥師范學(xué)院學(xué)報(bào);2009年04期

6 劉康凱;;審美意識(shí)形態(tài)論爭(zhēng)中三種替代性理論方案考察[J];合肥師范學(xué)院學(xué)報(bào);2010年04期

7 許徐;;三十年來(lái)阿英文藝思想研究述評(píng)[J];合肥師范學(xué)院學(xué)報(bào);2010年05期

8 吳文安;字面義和隱含義的翻譯——《紅樓夢(mèng)》英譯文研究[J];安徽師范大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版);2003年02期

9 劉淮南;;從“自律”、“他律”看“文學(xué)是意識(shí)形態(tài)”及其他[J];安徽師范大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版);2008年02期

10 高磊;;文藝本質(zhì):是意識(shí)形態(tài)的還是意識(shí)形式的?[J];安徽師范大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版);2008年02期

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1 陳傳才;;論文學(xué)的精神價(jià)值訴求[A];這就是我們的文學(xué)生活——《當(dāng)代文壇》三十年評(píng)論精選（上）[C];2012年

2 莫先武;;王國(guó)維“境界說(shuō)”對(duì)中國(guó)百年文論的影響[A];新世紀(jì)美學(xué)與藝術(shù)——江蘇省美學(xué)學(xué)會(huì)第七屆會(huì)員大會(huì)暨學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集[C];2011年

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4 程根榮;;桐城派形成原因六說(shuō)[A];第三屆全國(guó)桐城派學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集[C];2007年

5 吳剛;;趨同存異——民族文學(xué)60年的發(fā)展[A];中國(guó)少數(shù)民族文學(xué)60年學(xué)術(shù)研討會(huì)會(huì)議手冊(cè)[C];2009年

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7 高凱征(高楠);;文學(xué)的道德價(jià)值[A];當(dāng)代中國(guó)遼寧發(fā)展·創(chuàng)新·和諧——遼寧省第二屆哲學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)術(shù)年會(huì)獲獎(jiǎng)成果文集[C];2009年

8 單小曦;;“文學(xué)是一種審美意識(shí)形態(tài)”命題解構(gòu)[A];《毛澤東文藝思想研究》第十三輯暨全國(guó)毛澤東文藝思想研究會(huì)50年來(lái)文藝發(fā)展道路與21世紀(jì)文藝發(fā)展走向?qū)W術(shù)年會(huì)論文集匯編[C];2000年

9 周波;;展望與探索——關(guān)于新世紀(jì)文藝?yán)碚撟呦騿?wèn)題的再思考[A];《毛澤東文藝思想研究》第十三輯暨全國(guó)毛澤東文藝思想研究會(huì)50年來(lái)文藝發(fā)展道路與21世紀(jì)文藝發(fā)展走向?qū)W術(shù)年會(huì)論文集匯編[C];2000年

10 毛慶耆;;關(guān)于文藝學(xué)概念涵義問(wèn)題的討論[A];《毛澤東文藝思想研究》第十四輯暨全國(guó)毛澤東文藝思想研究會(huì)論文匯編[C];2002年

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1 謝云才;文本意義的詮釋與翻譯[D];上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué);2010年

2 李長(zhǎng)中;文學(xué)文本基本問(wèn)題研究[D];南開(kāi)大學(xué);2010年

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4 吳芳;西方男性學(xué)者視角下的女性主義[D];華東師范大學(xué);2011年

5 朱羽;“社會(huì)主義”與“自然”[D];華東師范大學(xué);2011年

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8 于家富;清乾隆朝強(qiáng)化“國(guó)語(yǔ)”法律保護(hù)問(wèn)題研究[D];中央民族大學(xué);2011年

9 周小玲;基于語(yǔ)料庫(kù)的譯者文體研究[D];湖南師范大學(xué);2011年

10 曾曉潔;現(xiàn)代漢語(yǔ)母語(yǔ)教育演進(jìn)研究[D];湖南師范大學(xué);2011年

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1 師璐露;《國(guó)語(yǔ)》語(yǔ)言藝術(shù)研究[D];遼寧師范大學(xué);2010年

2 周佳;新時(shí)期以來(lái)文學(xué)審美論的嬗變及其反思[D];江西師范大學(xué);2010年

3 許麗;論新時(shí)期我國(guó)社會(huì)歷史批評(píng)的轉(zhuǎn)型[D];江西師范大學(xué);2010年

4 冷淑敏;再論王績(jī)的慕陶情結(jié)[D];江西師范大學(xué);2010年

5 吳滿香;侗語(yǔ)熟語(yǔ)研究[D];廣西民族大學(xué);2010年

6 南吉多杰;藏族書信體詩(shī)文研究[D];青海師范大學(xué);2010年

7 張文娟;南帆文藝思想研究[D];西北民族大學(xué);2010年

8 唐潔;流浪方舟[D];江南大學(xué);2010年

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10 蔣鑫;馬克思、恩格斯語(yǔ)言觀與維特根斯坦語(yǔ)言哲學(xué)比較研究[D];昆明理工大學(xué);2009年

【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 薛雯;;從波斯彼洛夫的“意識(shí)發(fā)展”看文學(xué)與意識(shí)形態(tài)的關(guān)系[J];安徽師范大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版);2008年02期

2 董學(xué)文;文學(xué)本質(zhì)界說(shuō)考論——以“審美”與“意識(shí)形態(tài)”關(guān)系為中心[J];北京大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);2005年05期

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4 錢中文;新理性精神與文學(xué)理論[J];東南學(xué)術(shù);2002年02期

5 劉再?gòu)?fù);;近年來(lái)我國(guó)文學(xué)研究的若干發(fā)展動(dòng)態(tài)[J];讀書;1985年02期

6 劉再?gòu)?fù);;文學(xué)研究思維空間的拓展(續(xù))——近年來(lái)我國(guó)文學(xué)研究的若干發(fā)展動(dòng)態(tài)[J];讀書;1985年03期

7 朱立元;馬克思恩格斯在文學(xué)批評(píng)中運(yùn)用比較方法的特征[J];復(fù)旦學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);1984年04期

8 董學(xué)文;馬建輝;;文學(xué)“審美意識(shí)形態(tài)論”獻(xiàn)疑[J];文藝?yán)碚撆c批評(píng);2006年01期

9 錢中文;;論人性共同形態(tài)描寫及其評(píng)價(jià)問(wèn)題[J];文學(xué)評(píng)論;1982年06期

10 劉再?gòu)?fù);;論文學(xué)的主體性[J];文學(xué)評(píng)論;1985年06期

【相似文獻(xiàn)】

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1 許嬌娜;;審美意識(shí)形態(tài):走出文學(xué)本質(zhì)論——對(duì)“審美意識(shí)形態(tài)”論爭(zhēng)的反思[J];文藝爭(zhēng)鳴;2008年03期

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3 李志宏;;“審美意識(shí)”加“形態(tài)”的理論實(shí)質(zhì)——評(píng)“文學(xué)審美意識(shí)形態(tài)的邏輯起點(diǎn)”的邏輯[J];高校理論戰(zhàn)線;2007年08期

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9 馮憲光;;文學(xué)審美意識(shí)形態(tài)論的互文性理論結(jié)構(gòu)[J];當(dāng)代文壇;2010年05期

10 劉康凱;;審美意識(shí)形態(tài)論爭(zhēng)中三種替代性理論方案考察[J];合肥師范學(xué)院學(xué)報(bào);2010年04期

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1 毛慶耆;;文學(xué)創(chuàng)作實(shí)踐過(guò)程的主觀和客觀[A];《毛澤東文藝思想研究》第九輯暨全國(guó)毛澤東文藝思想研究會(huì)1993年年會(huì)論文集[C];1993年

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3 張衛(wèi)霞;;文學(xué):多因素有機(jī)統(tǒng)一的社會(huì)性創(chuàng)造活動(dòng)[A];文藝意識(shí)形態(tài)學(xué)說(shuō)論爭(zhēng)集[C];2006年

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5 陳長(zhǎng)義;;創(chuàng)作過(guò)程中情與理的辯證關(guān)系[A];《毛澤東文藝思想研究》第四輯暨全國(guó)毛澤東文藝思想研究會(huì)1984年學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集[C];1984年

6 龔耀生;;談創(chuàng)作方法[A];《毛澤東文藝思想研究》第四輯暨全國(guó)毛澤東文藝思想研究會(huì)1984年學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集[C];1984年

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8 吳毅;;文藝必須適應(yīng)經(jīng)濟(jì)體制的轉(zhuǎn)換[A];《毛澤東文藝思想研究》第十一輯暨全國(guó)毛澤東文藝思想研究會(huì)1996年年會(huì)論文集[C];1996年

9 譚好哲;;關(guān)于文藝與意識(shí)形態(tài)關(guān)系問(wèn)題的幾點(diǎn)思考[A];文藝意識(shí)形態(tài)學(xué)說(shuō)論爭(zhēng)集[C];2006年

10 陳定家;;從“生產(chǎn)論”視角看“審美意識(shí)形態(tài)”說(shuō)[A];文藝意識(shí)形態(tài)學(xué)說(shuō)論爭(zhēng)集[C];2006年

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2 ;全國(guó)各地、社會(huì)各界紛紛回應(yīng)《當(dāng)前文學(xué)創(chuàng)作癥候分析》[N];光明日?qǐng)?bào);2006年

3 陳慧 河北省政協(xié)前副主席 河北師范大學(xué)教授;不能一概而論[N];中國(guó)社會(huì)科學(xué)報(bào);2009年

4 格爾;批評(píng)為何左右不了文學(xué)創(chuàng)作[N];北京日?qǐng)?bào);2000年

5 古華城;文學(xué)創(chuàng)作的新聞效應(yīng)[N];中國(guó)文化報(bào);2002年

6 張平;文學(xué)創(chuàng)作的三個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題[N];山西日?qǐng)?bào);2004年

7 古耜;真誠(chéng)比姿態(tài)更重要[N];文學(xué)報(bào);2006年

8 王呈偉;少一點(diǎn)低俗 多一些責(zé)任[N];人民日?qǐng)?bào);2006年

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2 常如瑜;榮格：自然、心靈與文學(xué)[D];蘇州大學(xué);2010年

3 王建剛;政治形態(tài)文藝學(xué)[D];浙江大學(xué);2007年

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5 王俊虎;夢(mèng)想在泥濘中放飛：自由·自覺(jué)·自卑·自毀[D];蘭州大學(xué);2008年

6 劉亞斌;新時(shí)期文論價(jià)值取向歷程研究[D];四川大學(xué);2006年

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10 吳鈞;論中國(guó)譯介之魂[D];山東大學(xué);2008年

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1 姜波;圖像化時(shí)代與文學(xué)的后現(xiàn)代性[D];吉林大學(xué);2006年

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3 朱彥;文學(xué)創(chuàng)作與童心[D];南京師范大學(xué);2008年

4 桑影影;文學(xué)創(chuàng)作過(guò)程中的“無(wú)意識(shí)”研究[D];黑龍江大學(xué);2012年

5 周佳;新時(shí)期以來(lái)文學(xué)審美論的嬗變及其反思[D];江西師范大學(xué);2010年

6 趙，

本文編號(hào)：2484708