發(fā)布時(shí)間：2018-07-27 20:25

【摘要】：為了能夠把信息準(zhǔn)確地傳遞給讀者或是聽眾,作者或作品中人物會(huì)采取各種各樣的手段或策略來(lái)保障其文本的穩(wěn)定性。這種為了保持文本穩(wěn)定性的動(dòng)機(jī)來(lái)源于文本意義本身的不確定性事實(shí),即文本的不穩(wěn)定性。本文將以《侍女的故事》為例,論證這部小說(shuō)如何難以維持平衡。
[Abstract]:In order to deliver the information to the reader or the audience, the author or the character in the work will adopt a variety of means or strategies to ensure the stability of the text. This motive for maintaining the stability of the text comes from the uncertainty of the text meaning itself, that is, the instability of the text. This article will be "the story of the Maiden" For example, this novel is proved to be difficult to maintain.
【作者單位】： 哈爾濱工業(yè)大學(xué);
【基金】：黑龍江省社科基金項(xiàng)目“烏托邦向反面烏托邦的轉(zhuǎn)變研究”(10D021)的階段性成果
【分類號(hào)】：I04

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前1條

1 季國(guó)清;語(yǔ)言研究的后現(xiàn)代化迫在眉睫[J];外語(yǔ)學(xué)刊;1999年01期

相關(guān)重要報(bào)紙文章 前1條

1 喬雨;[N];中國(guó)社會(huì)科學(xué)院院報(bào);2007年

【共引文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 白利兵;;儒家文藝思想的生命美學(xué)闡釋[J];北方論叢;2008年03期

2 鄧偉龍;;試析馬克思主義和后現(xiàn)代主義的批判精神[J];創(chuàng)新;2008年02期

3 鄧偉龍;尹素娥;;儀式教育:當(dāng)代大學(xué)生素質(zhì)教育與和諧社會(huì)構(gòu)建應(yīng)當(dāng)關(guān)注的問題[J];創(chuàng)新;2008年03期

4 喻琴;;弗萊論文學(xué)文本的存在方式[J];重慶師范大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);2012年03期

5 賴彥;;廣告互文性創(chuàng)意的社會(huì)符號(hào)學(xué)與認(rèn)知[J];當(dāng)代傳播;2009年03期

6 李倩;;論王沂孫詠物詞的“思筆雙絕”[J];東南大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);2010年S1期

7 陳衛(wèi);;《國(guó)粹精點(diǎn)》互文性寫作與文體建構(gòu)[J];福建師范大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);2008年01期

8 林慶家;海德格爾的語(yǔ)言觀及其現(xiàn)代意義[J];福建外語(yǔ);2001年04期

9 鄧楠;;論文學(xué)創(chuàng)作的復(fù)制與增值[J];阜陽(yáng)師范學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2002年02期

10 鄧偉龍;;“感興修辭”:走向文學(xué)自身的“比興”[J];河池學(xué)院學(xué)報(bào);2009年06期

相關(guān)會(huì)議論文 前2條

1 賀春祿;;報(bào)紙科技新聞文本的受眾解讀[A];中國(guó)科技新聞學(xué)會(huì)第九次學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];2007年

2 張國(guó)濤;;改革開放以來(lái)電視劇理論研究范式的演變與困境[A];求異與趨同——中國(guó)影視文化主體性追求與現(xiàn)代性建構(gòu)：中國(guó)高等院校影視學(xué)會(huì)第十二屆年會(huì)暨第五屆中國(guó)影視高層論壇文集[C];2008年

相關(guān)博士學(xué)位論文 前10條

1 謝云才;文本意義的詮釋與翻譯[D];上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué);2010年

2 郭莉敏;俄語(yǔ)內(nèi)部世界與外部世界的關(guān)系問題[D];首都師范大學(xué);2011年

3 吳康茹;熱拉爾·熱奈特修辭學(xué)思想研究[D];中國(guó)社會(huì)科學(xué)院研究生院;2011年

4 徐金龍;從資源到資本[D];華中師范大學(xué);2011年

5 張翼;中國(guó)現(xiàn)代散文詩(shī)的詩(shī)學(xué)研究[D];福建師范大學(xué);2011年

6 胡鐵生;政治文化與文學(xué)意識(shí)形態(tài)功能的意蘊(yùn)交映[D];吉林大學(xué);2012年

7 劉琛;圖像敘事：當(dāng)代文化的視覺轉(zhuǎn)向[D];北京語(yǔ)言大學(xué);2006年

8 程鎮(zhèn)海;對(duì)全球化語(yǔ)境下馬克思主義文論中國(guó)化若干問題的思考[D];復(fù)旦大學(xué);2007年

9 鄭荔;學(xué)齡前兒童“修辭特征”語(yǔ)言研究[D];南京師范大學(xué);2008年

10 龐蕾;構(gòu)成教學(xué)研究[D];南京藝術(shù)學(xué)院;2008年

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 李霞;西方烏托邦文學(xué)的發(fā)展與變異[J];淮陰師范學(xué)院學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);1999年06期

2 傅俊,陳秋華;從反面烏托邦文學(xué)傳統(tǒng)看阿特伍德的小說(shuō)《女仆故事》[J];南京師大學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);1999年02期

3 李小青;當(dāng)代中國(guó)文學(xué)批評(píng)界對(duì)“烏托邦文學(xué)”的誤讀[J];當(dāng)代文壇;2005年01期

4 倪湛舸;;從烏托邦到女托邦[J];小說(shuō)界;2009年01期

5 姚建斌;烏托邦文學(xué)論綱[J];文藝?yán)碚撆c批評(píng);2004年02期

6 朱坤領(lǐng);奧威爾的反面烏托邦及其對(duì)現(xiàn)實(shí)政治的關(guān)注——淺評(píng)奧威爾和他的代表作《1984年》[J];中山大學(xué)學(xué)報(bào)論叢;2000年06期

7 張紹梅;;兩類烏托邦的凝望:《邊城》與《使女的故事》[J];名作欣賞;2007年17期

8 宋偉杰;;烏托邦簡(jiǎn)論[J];藝術(shù)廣角;1998年03期

9 趙林;;從“語(yǔ)言說(shuō)我”到“我說(shuō)語(yǔ)言”——韓東、于堅(jiān)的詩(shī)歌作品的另一種解讀[J];寶雞文理學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2007年02期

10 謝應(yīng)光;;中國(guó)現(xiàn)代詩(shī)學(xué)的語(yǔ)言結(jié)構(gòu)與性質(zhì)[J];西華大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);2007年04期

相關(guān)會(huì)議論文 前10條

1 辛自強(qiáng);;心理學(xué)的措辭:隱喻和故事的意義[A];第十屆全國(guó)心理學(xué)學(xué)術(shù)大會(huì)論文摘要集[C];2005年

2 楊桂通;;探索人體奧秘的古老故事——生物力學(xué)孕育期一瞥[A];力學(xué)史與方法論論文集[C];2003年

3 蔣小菊;;還識(shí)字教學(xué)以精彩[A];江蘇省教育學(xué)會(huì)2006年年會(huì)論文集（文科專輯）[C];2006年

4 韓紅;;“語(yǔ)言國(guó)情學(xué)”、“跨文化交際學(xué)”、“文化語(yǔ)言學(xué)”之比較考察[A];外語(yǔ)語(yǔ)言教學(xué)研究——黑龍江省外國(guó)語(yǔ)學(xué)會(huì)第十次學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];1996年

5 胡琛;王行愚;;可拓語(yǔ)言研究初探[A];1996年中國(guó)智能自動(dòng)化學(xué)術(shù)會(huì)議論文集（上冊(cè)）[C];1996年

6 宋延旭;;試論俄語(yǔ)詞匯發(fā)展變化的特點(diǎn)及原因[A];全國(guó)中外近現(xiàn)代文化學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集[C];2004年

7 郭龍生;;把握言語(yǔ)規(guī)律,搞好媒體語(yǔ)言研究[A];語(yǔ)言文字應(yīng)用研究論文集（Ⅱ）[C];2004年

8 卜云燕;;最低限度成語(yǔ)——提高外語(yǔ)交際能力的重要保障[A];中國(guó)首屆“海峽兩岸俄語(yǔ)教學(xué)與研究學(xué)術(shù)討論會(huì)”論文集[C];2005年

9 業(yè)露華;;論邪教的精神控制[A];防范抵御邪教、構(gòu)建和諧社會(huì)——2005年中國(guó)反邪教協(xié)會(huì)年會(huì)論文集[C];2005年

10 姚莉萍;;現(xiàn)代日語(yǔ)敬語(yǔ)的分類研究[A];國(guó)際交流學(xué)院科研論文集（第一期）[C];1994年

相關(guān)重要報(bào)紙文章 前10條

1 簡(jiǎn)文外;一個(gè)人和一個(gè)國(guó)家的故事[N];光明日?qǐng)?bào);2001年

2 梅子涵;一把手槍的男孩寫成的永遠(yuǎn)故事[N];中國(guó)圖書商報(bào);2001年

3 艾柯;寫給中學(xué)生的大學(xué)故事[N];中國(guó)新聞出版報(bào);2002年

4 記者 吳雅茗;聽大學(xué)生講述“下鄉(xiāng)故事”[N];浙江日?qǐng)?bào);2000年

5 宗愛民;斑斕車證故事多[N];中國(guó)商報(bào);2002年

6 喬遠(yuǎn)生;深圳品牌的故事[N];中國(guó)機(jī)電日?qǐng)?bào);2002年

7 止敬;二月二風(fēng)俗故事[N];中國(guó)民族報(bào);2002年

8 ;真正屬于寶寶的好故事[N];中國(guó)教育資訊報(bào);2002年

9 曹文軒;漂亮而絕妙的故事[N];經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào);2001年

10 洪夏;孔子故事走入民間[N];人民日?qǐng)?bào)海外版;2001年

相關(guān)博士學(xué)位論文 前7條

1 于云玲;難以維持的平衡[D];上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué);2011年

2 李小青;永恒的追求與探索：英國(guó)烏托邦文學(xué)的嬗變[D];四川大學(xué);2006年

3 李雁;新時(shí)期文學(xué)中的烏托邦精神研究[D];山東師范大學(xué);2011年

4 劉吉艷;漢語(yǔ)新詞語(yǔ)詞群現(xiàn)象研究[D];上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué);2008年

5 林玫;意義、詞典與詞典釋義研究[D];上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué);2009年

6 顧偉勤;語(yǔ)言輸入、交互和二語(yǔ)學(xué)習(xí)者[D];上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué);2004年

7 葛晶;整合性描寫原則視域下的語(yǔ)言多義性研究[D];首都師范大學(xué);2012年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 吳春茜;人性的守候[D];遼寧師范大學(xué);2010年

2 豆利君;烏托邦文學(xué)的審美特征及精神內(nèi)涵[D];齊齊哈爾大學(xué);2011年

3 席倩;威爾斯烏托邦小說(shuō)研究[D];河南大學(xué);2009年

4 秦娟娟;“反面烏托邦三部曲”的分層解讀[D];首都師范大學(xué);2012年

5 陳悅;瑪格麗特·阿特伍德兩部反面烏托邦小說(shuō)的生態(tài)主義解讀[D];哈爾濱工程大學(xué);2011年

6 聞超;反烏托邦視角下的長(zhǎng)篇小說(shuō)《2017》[D];南京大學(xué);2011年

7 辛媛媛;末日警鐘[D];蘇州大學(xué);2007年

8 俞春玲;新時(shí)期家族小說(shuō)中的性別敘事[D];山東師范大學(xué);2005年

9 白曉榮;關(guān)于人類生存的憂思[D];南京師范大學(xué);2008年

10 彭鳳琴;對(duì)教師個(gè)人實(shí)踐知識(shí)的敘事研究[D];華南師范大學(xué);2005年

，

本文編號(hào)：2149041