虛擬博物館公共藝術教育功能的理念轉變
本文選題:虛擬現(xiàn)實技術 + 虛擬博物館 ; 參考:《福建論壇(人文社會科學版)》2015年02期
【摘要】:作為民眾公共藝術教育的重要場所,虛擬博物館已經成為博物館未來建設的發(fā)展方向。然而,目前國內虛擬博物館的現(xiàn)狀卻差強人意,陷入了虛擬呈現(xiàn)效果欠佳、網(wǎng)絡訪問率低的尷尬處境。鑒于此,本文運用歷史分析方法探討了虛擬博物館公共藝術教育功能的三大觀念轉變,提出教育宗旨應從培養(yǎng)國民藝術修養(yǎng)轉向培養(yǎng)個體的創(chuàng)造力,傳播理念應從注重知識傳播轉向注重"傳播場"營造,信息架構應從強調虛擬技術應用轉向強調虛擬情景體驗。
[Abstract]:As an important place of public art education, virtual museum has become the development direction of museum construction in the future. However, the present situation of virtual museum in China is not satisfactory, and it is in the awkward situation of poor virtual presentation effect and low network access rate. In view of this, this paper discusses three changes in the functions of public art education in virtual museums by means of historical analysis, and points out that the aim of education should be shifted from cultivating national artistic accomplishment to cultivating individual creativity. The concept of communication should be changed from knowledge dissemination to the construction of "communication field", and the information structure should change from emphasizing the application of virtual technology to emphasizing virtual scene experience.
【作者單位】: 南京航空航天大學新聞傳播學系;南京大學國家文化產業(yè)研究中心;
【基金】:江蘇省社會科學基金課題“虛擬現(xiàn)實技術對文化藝術生產及傳播的影響研究”(10YSC010) 南京航空航天大學校研究生院教改課題“基于創(chuàng)新項目的數(shù)字媒體藝術與技術專業(yè)交叉培養(yǎng)模式研究與實踐” 江蘇省社科研究課題“基于文化空間生產的文化資源開發(fā)模式研究”(14SWC-149)的階段性研究成果
【分類號】:G260.7;J0-4
【參考文獻】
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【共引文獻】
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7 袁s,
本文編號:2065746
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