修辭、倫理及敘述交流:抑或從故事和話語到作者、資源與讀者
本文選題:修辭敘事理論 + 敘述交流; 參考:《外語與外語教學(xué)》2012年01期
【摘要】:本文指出了西摩.查特曼的敘述交流模式中的一個重大缺陷。簡單地把人物放入查特曼的交流模式里,并不能使之得到修正,因?yàn)樵撃J街患俣艘粋交流渠道(作者-敘述者-讀者);而通過人物的交流則是在第二個獨(dú)特的交流渠道中實(shí)現(xiàn)(作者-人物-讀者)。本文建議一個認(rèn)可如下兩點(diǎn)的交流模式:(1)人物與人物之間的對話可以同時作為故事(作為一個事件)與話語(具有講述功能);(2)兩種交流渠道可以通過附加或者協(xié)作的方式發(fā)揮作用,從而使得作者的交流大于每種交流渠道的交流總和。
[Abstract]:This paper points out Seymour. A major flaw in Chatman's narrative communication model. Simply putting the character in Chatman's communication mode doesn't fix it. Because the model assumes only one channel of communication (author-narrator-reader), and the communication through characters is realized in the second unique channel of communication (author-person-reader). This article suggests a mode of communication that recognizes the following two points: 1) A dialogue between characters can be used as both a story (as an event) and a discourse (with a narrative function). Two channels of communication can be added or co-operated. The way in which it works, Thus, the author's communication is greater than the total of each communication channel.
【作者單位】: English
【分類號】:I06
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,本文編號:1850167
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