本文選題：教育公平 + 公共藝術(shù)教育�。� 參考：《江西社會(huì)科學(xué)》2013年12期

【摘要】：公共藝術(shù)教育是我國(guó)高等教育的重要組成部分,但目前在教育機(jī)會(huì)、教育權(quán)利、教育資源等方面存在著不公平、不均衡的現(xiàn)象,我們應(yīng)從教育公平的視野入手,在公共藝術(shù)教育的課程設(shè)置、相關(guān)政策的落實(shí)及師資隊(duì)伍建設(shè)等方面進(jìn)行革新。
[Abstract]:Public art education is an important part of higher education in our country. However, there are some unfair and unbalanced phenomena in educational opportunity, right of education, educational resources and so on. We should start with the field of view of educational fairness. The curriculum of public art education, the implementation of relevant policies and the construction of teachers are innovated.
【作者單位】： 南昌大學(xué)藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院;
【基金】：江西省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃項(xiàng)目“綜合性大學(xué)藝術(shù)設(shè)計(jì)教育模式的創(chuàng)新性研究”(10YB234)
【分類號(hào)】：J0-4;G649.2

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本文編號(hào)：1849907