論舞蹈鑒賞的本質(zhì)特征
本文關(guān)鍵詞:論舞蹈鑒賞的本質(zhì)特征
更多相關(guān)文章: 舞蹈藝術(shù) 藝術(shù)作品 鑒賞 本質(zhì) 文化特征
【摘要】:舞蹈鑒賞,是人們對舞蹈藝術(shù)形象進行感受、理解和批評的思維活動及過程。舞蹈鑒賞的本質(zhì)特征包括:第一,舞蹈鑒賞是一種多維的審美心理活動,它以審美享受為根本標志,以形象思維為基本方式,以情感體驗為認知目的;第二,舞蹈鑒賞是舞蹈藝術(shù)創(chuàng)造的重要組成部分,它是實現(xiàn)作品價值與功能的"橋梁",成為推動舞蹈創(chuàng)作的動力,并是藝術(shù)批評的基礎(chǔ);第三,舞蹈鑒賞是人類精神生活的"必須",它與人的審美需求、本質(zhì)力量的對象化和人格完善有著密不可分的關(guān)系。
【作者單位】: 深圳大學師范學院;
【關(guān)鍵詞】: 舞蹈藝術(shù) 藝術(shù)作品 鑒賞 本質(zhì) 文化特征
【分類號】:J70-4
【正文快照】: 舞蹈,作為人類藝術(shù)之母,它以身體為物質(zhì)材料和物質(zhì)手段,創(chuàng)造出生動、豐富的藝術(shù)形象,用身體表達對世界、對生活、對生命的理解。舞蹈鑒賞,是人們對舞蹈藝術(shù)形象進行感受,理解和批評的思維活動及過程。舞蹈鑒賞的本質(zhì)特征主要表現(xiàn)在三個方面。一、舞蹈鑒賞是一種多維審美心理
【相似文獻】
中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 張茜;;藝術(shù)與審美升華——淺談舞蹈藝術(shù)中的審美漸變過程[J];商業(yè)文化(學術(shù)版);2007年09期
2 田培培;;中國舞蹈藝術(shù)需要與經(jīng)營聯(lián)姻[J];舞蹈;2010年10期
3 龔劍;;淺談對舞蹈藝術(shù)特性的認識[J];安徽文學(下半月);2007年09期
4 汪明濤;;淺談舞蹈藝術(shù)的意境[J];遼寧教育行政學院學報;2010年05期
5 王一波;;論舞蹈藝術(shù)特征——從《酥油飄香》談起[J];湖南科技學院學報;2007年02期
6 丁慶;尹經(jīng)民;;音樂與舞蹈[J];創(chuàng)作評譚;2007年06期
7 黃蕾;;淺談舞蹈編導專業(yè)教學中創(chuàng)造力的培養(yǎng)[J];解放軍藝術(shù)學院學報;2010年04期
8 桂迎;;建立舞蹈接受學研究,完善21世紀美育[J];藝術(shù)教育;2002年06期
9 劉琳;;舞向何方?——普通高校舞蹈教育勢在必行[J];劇影月報;2006年04期
10 黃平;;想象·情感·精神:舞蹈編創(chuàng)的三重奏[J];藝術(shù)教育;2009年10期
中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 袁禾;;舞蹈藝術(shù)的超民族性和永恒價值[A];北京論壇(2008)文明的和諧與共同繁榮——文明的普遍價值和發(fā)展趨向:“藝術(shù)的超越與文明的發(fā)展”藝術(shù)分論壇論文或摘要集[C];2008年
2 陳彥;;淺談普通高校舞蹈藝術(shù)類課程的教育功能[A];學校藝術(shù)教育與素質(zhì)教育論壇文集[C];2004年
3 蔡石香;;兒童舞蹈《還我星期天》[A];中國少年兒童舞蹈論文比賽獲獎作品集[C];2005年
4 馬衛(wèi)星;;音樂心理學在大學審美教育中的應用[A];第一屆全國音樂心理學學術(shù)研討會論文集[C];2003年
5 陳冰;;舞蹈服飾——舞蹈之姐妹藝術(shù)[A];中國少年兒童舞蹈論文比賽獲獎作品集[C];2005年
6 袁偉;;舞蹈教學的美感氛圍教學法[A];中國少年兒童舞蹈論文比賽獲獎作品集[C];2005年
7 田靜;;兒童舞蹈作品與素質(zhì)教育[A];中國少年兒童舞蹈論文比賽獲獎作品集[C];2005年
8 閻成立;張倩;;滿族薩滿舞蹈研究[A];繁榮·和諧·振興——遼寧省哲學社會科學首屆學術(shù)年會獲獎成果文集[C];2007年
9 方紅;;薪火相傳舞新篇[A];中國少年兒童舞蹈論文比賽獲獎作品集[C];2005年
10 滕飛;;論高師舞蹈教學中加強節(jié)奏訓練的重要性[A];全國高等音樂教育課程發(fā)展與教學研究學術(shù)研討會論文集(下冊)[C];2006年
中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 周迎萍;高校加大舞蹈藝術(shù)教育力度的必要性[N];中國藝術(shù)報;2007年
2 曾曦;藝術(shù)界人士表示舞蹈藝術(shù)要回歸民間[N];中國改革報;2004年
3 中國舞協(xié)副主席 馮雙白;大河濤頭話神奇[N];中國藝術(shù)報;2002年
4 記者 趙汝碧;刀美蘭舞蹈藝術(shù)50周年研討會舉行[N];云南日報;2007年
5 劉千圣;舞蹈節(jié)民族舞蹈藝術(shù)論壇舉行[N];新疆日報(漢);2008年
6 惟一;半個世紀的娉婷[N];中國藝術(shù)報;2007年
7 劉敏;努力創(chuàng)作無愧于時代的精品[N];中國藝術(shù)報;2007年
8 顧兆貴;舞蹈藝術(shù)的意蘊和意境[N];中國藝術(shù)報;2004年
9 陳丹;香港學校舞蹈節(jié)推動中國舞普及[N];中國藝術(shù)報;2008年
10 記者 曲志紅;丁關(guān)根冀望舞蹈藝術(shù)激情擁抱新時代[N];新華每日電訊;2000年
中國博士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 李廷海;社會文化變遷與中國民族舞蹈藝術(shù)教育創(chuàng)新研究[D];中央民族大學;2004年
2 杜鵑;漢代樂舞研究[D];吉林大學;2006年
3 鄒之瑞;新中國芭蕾舞史研究[D];中國藝術(shù)研究院;2008年
4 段妃;新中國第一代舞蹈表演藝術(shù)家個案研究及對舞蹈表演訓練的探索[D];中國藝術(shù)研究院;2008年
5 丁翠苓;臺灣高等舞蹈專業(yè)教育發(fā)展之研究[D];華中科技大學;2007年
6 徐昭宇;演奏型態(tài)的分析與音樂意義的追索[D];上海音樂學院;2009年
7 慕羽;改革開放后中國(內(nèi)地)舞蹈創(chuàng)作與政治文化之關(guān)系,,1979~2006[D];中國藝術(shù)研究院;2007年
8 許薇;舞劇敘事性研究[D];中國藝術(shù)研究院;2008年
9 張蔚;鬧節(jié)—山東秧歌的儀式性與反儀式[D];上海戲劇學院;2007年
10 付宏政;思想政治教育的音樂之維[D];東北師范大學;2009年
中國碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 朱毅德;廣東省舞蹈藝術(shù)教育:現(xiàn)狀分析與發(fā)展反思[D];蘭州大學;2010年
2 孫嬌嬌;新媒體在舞蹈藝術(shù)中的應用研究[D];北京印刷學院;2012年
3 余盛祥;論伊莎多拉·鄧肯舞蹈藝術(shù)的生命精神[D];河南大學;2011年
4 蘇樹培;鄧肯舞蹈藝術(shù)理念研究[D];河北大學;2011年
5 徐航;中國民族舞蹈藝術(shù)的傳播研究[D];華南理工大學;2010年
6 熊黎明;民族舞蹈藝術(shù)展演文本敘事性分析[D];云南大學;2010年
7 朱青;論西漢皇室舞人的舞蹈藝術(shù)[D];陜西師范大學;2010年
8 洪艷;舞蹈藝術(shù)與身體的審美關(guān)系[D];廣西師范大學;2007年
9 孫茜;祭孔樂舞舞蹈的文化研究[D];中國藝術(shù)研究院;2008年
10 朱大偉;從新疆歌舞團的藝術(shù)實踐看維吾爾歌舞藝術(shù)的繼承與發(fā)展(1949-2005)[D];新疆師范大學;2007年
本文編號:966823
本文鏈接:http://www.sikaile.net/wenyilunwen/wdlw/966823.html