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意境與舞蹈藝術鑒賞教學

發(fā)布時間:2017-10-02 12:19

  本文關鍵詞:意境與舞蹈藝術鑒賞教學


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【摘要】:意境是藝術審美的一個重要范疇 ,意境對舞蹈藝術創(chuàng)作、舞蹈藝術鑒賞有著重要意義。舞蹈藝術鑒賞課中如何充分發(fā)揮學生主體作用 ,教師如何將意境“主客合一”這一藝術思維辯證法應用到舞蹈鑒賞教學中 ,本文對此進行了初步的探索 ,并提出自己的思路。
【作者單位】: 福建師范大學藝術學院音樂系!福建福州 350007
【關鍵詞】意境 舞蹈意境 舞蹈鑒賞教學
【分類號】:J701
【正文快照】: “意境”是中華民族傳統(tǒng)美學理念的一個重要范疇。古往今來 ,中國人在藝術創(chuàng)造、鑒賞和審美活動中 ,都特別講求“意境”。中國民族舞蹈藝術也不例外。如何在舞蹈藝術的教學實踐中 ,結合對經典性的舞蹈作品的具體分析 ,有效地幫助和引導學生提高對中國傳統(tǒng)舞蹈美學意境的領會

【共引文獻】

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【相似文獻】

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中國碩士學位論文全文數(shù)據庫 前1條

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本文編號:959575

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