本文關(guān)鍵詞：對(duì)舞蹈訓(xùn)練“科學(xué)性”的再思考

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【摘要】：在舞蹈教學(xué)訓(xùn)練中,舞者要掌握與舞蹈相關(guān)的人體運(yùn)動(dòng)知識(shí),在遵循身體生長(zhǎng)、運(yùn)動(dòng)規(guī)律的前提下,開發(fā)、塑造、運(yùn)用并展示身體;在科學(xué)的指導(dǎo)下,適時(shí)地安排放松練習(xí),讓身體得到恢復(fù),避免因長(zhǎng)期疲勞而造成的損傷。此外,教師還要善于運(yùn)用身心學(xué)、心理學(xué)的知識(shí),對(duì)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)的身心引導(dǎo),使其身心得到全面和諧的發(fā)展。舞蹈科學(xué)訓(xùn)練不能只是紙上談兵,而要積極主動(dòng)地將其運(yùn)用于實(shí)際教學(xué),如此才能真正提高舞蹈教學(xué)的人才培養(yǎng)效果。
【作者單位】： 湖南女子學(xué)院藝術(shù)表演系;
【關(guān)鍵詞】： 舞蹈 科學(xué) 訓(xùn)練 思考
【基金】：2014年度湖南省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃資助課題項(xiàng)目《高校舞蹈基訓(xùn)課程科學(xué)訓(xùn)練與方法研究》(課題批準(zhǔn)號(hào):XJK014BGD039)階段性成果之一
【分類號(hào)】：J712.2-4
【正文快照】： 舞蹈是借助人的身體傳情達(dá)意的藝術(shù),因此,對(duì)人的“身體”這一表現(xiàn)工具進(jìn)行科學(xué)的認(rèn)識(shí)和合理的訓(xùn)練變得尤為重要。在舞蹈教學(xué)訓(xùn)練過程中,舞蹈教師應(yīng)該對(duì)人體的組織結(jié)構(gòu)、運(yùn)動(dòng)方式及動(dòng)作分析等相關(guān)知識(shí)有一定程度的了解,并能將其運(yùn)用到實(shí)際的舞蹈教學(xué)中;同時(shí)教師還應(yīng)認(rèn)識(shí)到從科

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：938416