本文關鍵詞：建國六十年舞蹈藝術創(chuàng)作與舞蹈學科建設

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【摘要】：本文回顧了建國60年以來各個階段舞蹈藝術創(chuàng)作與學科的發(fā)展歷程。從創(chuàng)作環(huán)境、舞蹈思潮、審美趣味等方面入手,研究歷史變遷中的經(jīng)典作品、創(chuàng)作者的精神指向、社會需要及舞蹈作品的價值,對舞蹈語匯與創(chuàng)作進行梳理,從而探索舞蹈學科建設與舞蹈創(chuàng)作的相互關系。此外,本文還針對普通高校舞蹈學科建立后,舞蹈創(chuàng)作方面出現(xiàn)的變化作出闡釋,并總結經(jīng)驗,對舞蹈學科的發(fā)展提出策略。
【作者單位】： 北京師范大學藝術與傳媒學院舞蹈系;北京師范大學;
【關鍵詞】： 舞蹈創(chuàng)作 學科建設 藝術教育 舞蹈藝術 舞蹈學科 藝術創(chuàng)作 中國舞蹈 普通高校舞蹈教育 舞蹈作品 發(fā)展歷程
【基金】：2007年教育部哲學社會科學重大課題攻關項目07JZD0032《中國藝術學科體系建設研究》子課題《中國藝術教育學科發(fā)展研究》
【分類號】：J709.2
【正文快照】： 一、建國六十年舞蹈創(chuàng)作和學科建設回顧(一)新中國成立———“文革”前伴隨著中華人民共和國的建立,我國的舞蹈藝術進入了一個嶄新的發(fā)展時期。此時,中國大地的舞蹈創(chuàng)作旗幟鮮明地體現(xiàn)了中國革命現(xiàn)實的需要以及新中國政權的宣傳導向作用�，F(xiàn)實主義、革命主義、大眾化、典型

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本文編號：770622