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海外華人華僑民族舞蹈教學現(xiàn)狀與分析

發(fā)布時間:2017-09-01 06:13

  本文關鍵詞:海外華人華僑民族舞蹈教學現(xiàn)狀與分析


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【摘要】:華文民族舞蹈教學,是指在華文教育中對海外華僑華人開展的中華民族舞蹈的教學活動。作為華文教育的重要組成部分,華文民族舞蹈教學因其自身獨特的文化、藝術和教育價值,以及與海外華人社會民俗生活、自身事業(yè)發(fā)展密不可分等因素,為華文教育事業(yè)的發(fā)展起著重要的推動作用。筆者多年以來由在華文民族舞蹈教學過程中的所見、所聞、所感、所悟等引發(fā)深層思考,在本文中闡明了華文民族舞蹈教學意義,以及對教學現(xiàn)狀進行了深入的分析,并針對教學中的問題提出了改進策略。力求全方位推進華文民族舞蹈教學,促進未來華文教育事業(yè)的健康可持續(xù)發(fā)展。
【作者單位】: 湖南師范大學;
【關鍵詞】華文民族舞蹈 現(xiàn)狀 問題 策略
【分類號】:J722.2-4
【正文快照】: 華文民族舞蹈教學,顧名思義,是指華僑、華人及其子女接受中國民族舞蹈文化的教學。由于過去的華文教育是以語言文字教學作為主要教學任務,其它文化藝術教育沒有受到廣大華文教師的足夠認識,從目前國內(nèi)已有的華文教育研究來看,主要理論書籍大多是從華僑華人社會演進的歷史角度

【共引文獻】

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本文編號:770404

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