學前教育專業(yè)舞臺實踐一體化教學具有多重意義,不僅有利于提高學生的自習能力,還有助于增強學生的藝術表現(xiàn)能力。學前教育專業(yè)舞臺實踐一體化教學應該從教學設置、綜合實踐等方面實施。

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【文章目錄】：
一、學前教育舞臺實踐一體化教學的意義
    (一) 提高學生自習能力。
    (二) 學生的藝術表現(xiàn)能力得到增強。
二、學前教育舞臺實踐一體化教學的實施
    (一) 建立常規(guī)的舞臺實踐教學匯報機制。
    (二) 教學設置中開設舞臺實踐課程。
    (三) 把學生舞臺實踐作為期末綜合測評分和評優(yōu)評先的依據。
    (四) 根據學校自身場地條件選擇合適的舞臺實踐場地。
    (五) 深入基層開展舞臺實踐。



本文編號：4034145