“一帶一路”視野下的嶺南涉海舞蹈創(chuàng)作研究
發(fā)布時間:2021-12-22 10:10
嶺南舞蹈猶如一塊瑰寶,具有豐富性與多元性。廣東人大膽開放,使得廣東地區(qū)的藝術(shù)發(fā)展始終保持鮮明的地方色彩,卻又滲透著當(dāng)代藝術(shù)的先進(jìn)意識,相互融合碰撞之下,逐步形成了今天的嶺南舞蹈形態(tài)。然而,在重視海洋興國,抒發(fā)海洋夢想的今天,嶺南舞蹈創(chuàng)作已逐步向海洋題材靠近,這啟示著舞蹈創(chuàng)作的未來發(fā)展趨勢。由此,筆者試圖梳理涉海舞蹈發(fā)展脈絡(luò),以嶺南舞蹈創(chuàng)作中涉獵海洋題材的舞蹈作品為代表,對其藝術(shù)呈現(xiàn)手法及特征進(jìn)行研究。
【文章來源】:粵海風(fēng). 2019,(04)
【文章頁數(shù)】:6 頁
【部分圖文】:
舞蹈《青春與!,廣東海洋大學(xué)演出,攝影:劉海棟
在第五屆嶺南舞蹈大賽中,就有關(guān)于海洋形態(tài)及其意象化表達(dá)的作品,例如小舞劇《哭嫁》和群舞《青春與海》。小舞劇《哭嫁》運(yùn)用大塊的布與肢體動作呈現(xiàn)波瀾壯闊的海洋意象,以及海與陸地、海與木船、海與人的多重關(guān)系。舞蹈《青春與!罚▓D1、圖2)在柴可夫斯基的《第一鋼琴協(xié)奏曲》的音樂節(jié)奏和音樂情感下,通過肢體動作表現(xiàn)海洋波濤洶涌的形態(tài)。運(yùn)用雙人舞段、三人舞段、群舞段以及大量的調(diào)度,詩意地描繪了大海波浪翻滾、柔光閃耀的景象,抒發(fā)青年對海洋的情懷。在編創(chuàng)當(dāng)中,如何用肢體表現(xiàn)大海的意象成為舞蹈難題,在不斷地修改與嘗試后,發(fā)現(xiàn)舞者的手臂有力度地突起,接連交織在緊密的、橫面的空間里進(jìn)行卡農(nóng)節(jié)奏變化,這時就有了波濤的意味,更是海浪的形象動作。在舞蹈起始畫面中,編者經(jīng)過長時間打磨實(shí)驗(yàn),提煉出表現(xiàn)海洋靜謐、海面連綿起伏的畫面意象,并通過舞者運(yùn)用腹部收縮、胸口帶動、頭部自然放松、膝蓋手臂向上的肢體動作和卡農(nóng)的形式來描繪海洋意象。作品蘊(yùn)含了人們對海洋依戀、向往、激進(jìn)的多重情感,在舞段上依次疊加、推進(jìn)直至最后高潮結(jié)束,也體現(xiàn)出奮斗不止、努力未息的精神,讓越來越多的青年投身海洋、建功海洋。三、海洋生靈及神話的模擬與崇拜
在生產(chǎn)力相對落后的原始社會,沿海居民通過出海捕撈而獲得海生動物。這些動物不僅是他們賴以生存的食物,也是他們在漁市進(jìn)行交易販賣、獲取財富的主要來源。因而在長久的勞動和生活中,沿海居民對海洋產(chǎn)生強(qiáng)烈的依賴、恐懼和羨慕,從而心生崇拜。這些涉海民俗舞蹈就是人們模擬海洋生物、崇拜生靈的最詳細(xì)證明。翻開歷史,傳統(tǒng)文明向現(xiàn)代文明逐漸走來,龍、鰲、魚等動物舞蹈,都是源自北方,而嶺南民俗舞蹈逐步對傳統(tǒng)民間動物舞蹈進(jìn)行創(chuàng)新與改造,例如“第十屆桃李杯”海南嘉積中學(xué)的舞蹈作品《搏·鰲》,表現(xiàn)了善良、勤勞、勇敢的瓊海人民在這個時代的大潮中,“拼搏進(jìn)取,獨(dú)占鰲頭”的博鰲精神。通過模擬“鰲”這一海洋物種,對其進(jìn)行擬人化創(chuàng)作,賦予動物以人的情感和精神,同時創(chuàng)新舞蹈題材,變化舞蹈動作,為民俗舞蹈注入新的元素,繼承與保留漢民族傳統(tǒng)文化。以舞蹈《石靈》為例
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]粵西“人龍舞”之海洋文化意蘊(yùn)[J]. 趙少英. 文史博覽(理論). 2014(09)
[2]論當(dāng)代中國海洋文化價值觀[J]. 婁成武,王剛. 上海行政學(xué)院學(xué)報. 2013(06)
[3]民俗舞蹈中“文化空間”的保護(hù) 以廣東民俗舞蹈為個案分析[J]. 曾華美. 舞蹈. 2013(06)
[4]嶺南民間舞蹈文化類型及其呈現(xiàn)[J]. 眭美琳. 北京舞蹈學(xué)院學(xué)報. 2013(01)
[5]簡論中國海洋景觀的審美內(nèi)涵、歷史發(fā)展及審美特色[J]. 柳和勇. 浙江海洋學(xué)院學(xué)報(人文科學(xué)版). 2012(02)
[6]嶺南舞蹈的形態(tài)與特質(zhì)[J]. 李永祥,黃汝麟,曾華美. 民間文化論壇. 2011(05)
[7]解讀嶺南舞蹈的文化視角[J]. 冷建平. 神州民俗(學(xué)術(shù)版). 2011(04)
[8]海洋文化與嶺南文化隨筆[J]. 陳乃剛. 廣西民族學(xué)院學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版). 1995(04)
本文編號:3546225
【文章來源】:粵海風(fēng). 2019,(04)
【文章頁數(shù)】:6 頁
【部分圖文】:
舞蹈《青春與!,廣東海洋大學(xué)演出,攝影:劉海棟
在第五屆嶺南舞蹈大賽中,就有關(guān)于海洋形態(tài)及其意象化表達(dá)的作品,例如小舞劇《哭嫁》和群舞《青春與海》。小舞劇《哭嫁》運(yùn)用大塊的布與肢體動作呈現(xiàn)波瀾壯闊的海洋意象,以及海與陸地、海與木船、海與人的多重關(guān)系。舞蹈《青春與!罚▓D1、圖2)在柴可夫斯基的《第一鋼琴協(xié)奏曲》的音樂節(jié)奏和音樂情感下,通過肢體動作表現(xiàn)海洋波濤洶涌的形態(tài)。運(yùn)用雙人舞段、三人舞段、群舞段以及大量的調(diào)度,詩意地描繪了大海波浪翻滾、柔光閃耀的景象,抒發(fā)青年對海洋的情懷。在編創(chuàng)當(dāng)中,如何用肢體表現(xiàn)大海的意象成為舞蹈難題,在不斷地修改與嘗試后,發(fā)現(xiàn)舞者的手臂有力度地突起,接連交織在緊密的、橫面的空間里進(jìn)行卡農(nóng)節(jié)奏變化,這時就有了波濤的意味,更是海浪的形象動作。在舞蹈起始畫面中,編者經(jīng)過長時間打磨實(shí)驗(yàn),提煉出表現(xiàn)海洋靜謐、海面連綿起伏的畫面意象,并通過舞者運(yùn)用腹部收縮、胸口帶動、頭部自然放松、膝蓋手臂向上的肢體動作和卡農(nóng)的形式來描繪海洋意象。作品蘊(yùn)含了人們對海洋依戀、向往、激進(jìn)的多重情感,在舞段上依次疊加、推進(jìn)直至最后高潮結(jié)束,也體現(xiàn)出奮斗不止、努力未息的精神,讓越來越多的青年投身海洋、建功海洋。三、海洋生靈及神話的模擬與崇拜
在生產(chǎn)力相對落后的原始社會,沿海居民通過出海捕撈而獲得海生動物。這些動物不僅是他們賴以生存的食物,也是他們在漁市進(jìn)行交易販賣、獲取財富的主要來源。因而在長久的勞動和生活中,沿海居民對海洋產(chǎn)生強(qiáng)烈的依賴、恐懼和羨慕,從而心生崇拜。這些涉海民俗舞蹈就是人們模擬海洋生物、崇拜生靈的最詳細(xì)證明。翻開歷史,傳統(tǒng)文明向現(xiàn)代文明逐漸走來,龍、鰲、魚等動物舞蹈,都是源自北方,而嶺南民俗舞蹈逐步對傳統(tǒng)民間動物舞蹈進(jìn)行創(chuàng)新與改造,例如“第十屆桃李杯”海南嘉積中學(xué)的舞蹈作品《搏·鰲》,表現(xiàn)了善良、勤勞、勇敢的瓊海人民在這個時代的大潮中,“拼搏進(jìn)取,獨(dú)占鰲頭”的博鰲精神。通過模擬“鰲”這一海洋物種,對其進(jìn)行擬人化創(chuàng)作,賦予動物以人的情感和精神,同時創(chuàng)新舞蹈題材,變化舞蹈動作,為民俗舞蹈注入新的元素,繼承與保留漢民族傳統(tǒng)文化。以舞蹈《石靈》為例
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]粵西“人龍舞”之海洋文化意蘊(yùn)[J]. 趙少英. 文史博覽(理論). 2014(09)
[2]論當(dāng)代中國海洋文化價值觀[J]. 婁成武,王剛. 上海行政學(xué)院學(xué)報. 2013(06)
[3]民俗舞蹈中“文化空間”的保護(hù) 以廣東民俗舞蹈為個案分析[J]. 曾華美. 舞蹈. 2013(06)
[4]嶺南民間舞蹈文化類型及其呈現(xiàn)[J]. 眭美琳. 北京舞蹈學(xué)院學(xué)報. 2013(01)
[5]簡論中國海洋景觀的審美內(nèi)涵、歷史發(fā)展及審美特色[J]. 柳和勇. 浙江海洋學(xué)院學(xué)報(人文科學(xué)版). 2012(02)
[6]嶺南舞蹈的形態(tài)與特質(zhì)[J]. 李永祥,黃汝麟,曾華美. 民間文化論壇. 2011(05)
[7]解讀嶺南舞蹈的文化視角[J]. 冷建平. 神州民俗(學(xué)術(shù)版). 2011(04)
[8]海洋文化與嶺南文化隨筆[J]. 陳乃剛. 廣西民族學(xué)院學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版). 1995(04)
本文編號:3546225
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