限制下的編創(chuàng)方式在舞劇《井岡·井岡》的合理運(yùn)用
發(fā)布時(shí)間:2021-11-20 03:38
以“限制”為前提和基礎(chǔ),將編舞手法“限制”作為研究對(duì)象進(jìn)行創(chuàng)作,在舞劇《井岡井岡》中得到體現(xiàn),本論文以舞劇的實(shí)踐操作和理論結(jié)合、運(yùn)用、發(fā)揮想象,打破常規(guī)思維定式,從中找到新的審美藝術(shù)價(jià)值。
【文章來源】:北京舞蹈學(xué)院北京市
【文章頁(yè)數(shù)】:17 頁(yè)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【文章目錄】:
內(nèi)容摘要
ABSTRACT
緒論
(一) 選題的目的與意義
(二) 目前“限制”的研究狀況
(三) 本人研究條件
(四) 本論文研究的難點(diǎn)
(五) 研究方法
一 “限制”的定義與特點(diǎn)
(一) “限制”的概念
(二) “限制”的特點(diǎn)
二 限制下的編創(chuàng)方式在舞劇《井岡井岡》創(chuàng)作中的運(yùn)用
(一) 限制下的編創(chuàng)方式在舞劇《井岡井岡》中的舞臺(tái)呈現(xiàn)方式
(二) “限制”與“極限”的關(guān)系
三 “限制”在舞劇《井岡井岡》作品中的價(jià)值
(一) “限制”在《井岡井岡》中的啟示
(二) “限制”在舞劇舞蹈作品創(chuàng)作中的存在價(jià)值
結(jié)論
參考文獻(xiàn)
致謝
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]從生活出發(fā),把握舞蹈創(chuàng)作形象[J]. 李曾輝. 文教資料. 2008(22)
[2]舞蹈創(chuàng)作藝術(shù)初探[J]. 林聲. 時(shí)代教育(教育教學(xué)版). 2008(01)
[3]帶著枷鎖的舞蹈——壁畫構(gòu)圖的限制與彌補(bǔ)[J]. 蔣繼華. 南京藝術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)(美術(shù)與設(shè)計(jì)版). 2004(03)
[4]動(dòng)態(tài)空間——現(xiàn)代舞蹈的空間理論研究[J]. 劉青弋. 北京舞蹈學(xué)院學(xué)報(bào). 2003(03)
[5]中國(guó)當(dāng)代創(chuàng)作舞蹈類型分析[J]. 劉青弋. 北京舞蹈學(xué)院學(xué)報(bào). 2001(02)
本文編號(hào):3506490
【文章來源】:北京舞蹈學(xué)院北京市
【文章頁(yè)數(shù)】:17 頁(yè)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【文章目錄】:
內(nèi)容摘要
ABSTRACT
緒論
(一) 選題的目的與意義
(二) 目前“限制”的研究狀況
(三) 本人研究條件
(四) 本論文研究的難點(diǎn)
(五) 研究方法
一 “限制”的定義與特點(diǎn)
(一) “限制”的概念
(二) “限制”的特點(diǎn)
二 限制下的編創(chuàng)方式在舞劇《井岡井岡》創(chuàng)作中的運(yùn)用
(一) 限制下的編創(chuàng)方式在舞劇《井岡井岡》中的舞臺(tái)呈現(xiàn)方式
(二) “限制”與“極限”的關(guān)系
三 “限制”在舞劇《井岡井岡》作品中的價(jià)值
(一) “限制”在《井岡井岡》中的啟示
(二) “限制”在舞劇舞蹈作品創(chuàng)作中的存在價(jià)值
結(jié)論
參考文獻(xiàn)
致謝
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]從生活出發(fā),把握舞蹈創(chuàng)作形象[J]. 李曾輝. 文教資料. 2008(22)
[2]舞蹈創(chuàng)作藝術(shù)初探[J]. 林聲. 時(shí)代教育(教育教學(xué)版). 2008(01)
[3]帶著枷鎖的舞蹈——壁畫構(gòu)圖的限制與彌補(bǔ)[J]. 蔣繼華. 南京藝術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)(美術(shù)與設(shè)計(jì)版). 2004(03)
[4]動(dòng)態(tài)空間——現(xiàn)代舞蹈的空間理論研究[J]. 劉青弋. 北京舞蹈學(xué)院學(xué)報(bào). 2003(03)
[5]中國(guó)當(dāng)代創(chuàng)作舞蹈類型分析[J]. 劉青弋. 北京舞蹈學(xué)院學(xué)報(bào). 2001(02)
本文編號(hào):3506490
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