少兒舞蹈在少兒素質(zhì)教育中的運用探討
發(fā)布時間:2021-05-15 01:18
少兒作為家庭的希望,承載著家人的期盼與關(guān)懷,故而少兒的素質(zhì)教育也就顯得尤為重要。舞蹈正是進行素質(zhì)教育的良好途徑。因此,本文從實際出發(fā),對少兒舞蹈在少兒素質(zhì)教育中的運用進行探討。
【文章來源】:戲劇之家. 2020,(34)
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
一、少兒舞蹈教育的優(yōu)勢
二、少兒舞蹈的美育功能
三、少兒舞蹈對少兒智力的培養(yǎng)
四、少兒舞蹈對堅定信念的培養(yǎng)
五、少兒舞蹈對愛國情感的培養(yǎng)
六、少兒舞蹈對孩子身體素質(zhì)的培養(yǎng)
七、少兒舞蹈對孩子個性的培養(yǎng)
八、結(jié)束語
【參考文獻】:
期刊論文
[1]探索少兒舞蹈教育實習(xí)中教學(xué)法運用的對策[J]. 蔣曉奇. 戲劇之家. 2020(12)
[2]少兒舞蹈教學(xué)信息化研究——評《信息素養(yǎng)通識教程》[J]. 袁薇. 中國科技論文. 2020(02)
[3]少兒舞蹈現(xiàn)狀及反思——以“小荷風(fēng)采全國少兒舞蹈展演”為例[J]. 施林娟. 藝術(shù)評鑒. 2019(17)
[4]淺談少兒舞蹈在素質(zhì)教育中的必要性[J]. 王珂. 北方音樂. 2015(22)
[5]淺談少兒舞蹈在實施素質(zhì)教育中的重要作用[J]. 高文卓. 遼寧師專學(xué)報(社會科學(xué)版). 2008(04)
[6]淺談素質(zhì)教育在少兒舞蹈中的作用[J]. 黃曉坤. 科技信息(科學(xué)教研). 2007(16)
本文編號:3186669
【文章來源】:戲劇之家. 2020,(34)
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
一、少兒舞蹈教育的優(yōu)勢
二、少兒舞蹈的美育功能
三、少兒舞蹈對少兒智力的培養(yǎng)
四、少兒舞蹈對堅定信念的培養(yǎng)
五、少兒舞蹈對愛國情感的培養(yǎng)
六、少兒舞蹈對孩子身體素質(zhì)的培養(yǎng)
七、少兒舞蹈對孩子個性的培養(yǎng)
八、結(jié)束語
【參考文獻】:
期刊論文
[1]探索少兒舞蹈教育實習(xí)中教學(xué)法運用的對策[J]. 蔣曉奇. 戲劇之家. 2020(12)
[2]少兒舞蹈教學(xué)信息化研究——評《信息素養(yǎng)通識教程》[J]. 袁薇. 中國科技論文. 2020(02)
[3]少兒舞蹈現(xiàn)狀及反思——以“小荷風(fēng)采全國少兒舞蹈展演”為例[J]. 施林娟. 藝術(shù)評鑒. 2019(17)
[4]淺談少兒舞蹈在素質(zhì)教育中的必要性[J]. 王珂. 北方音樂. 2015(22)
[5]淺談少兒舞蹈在實施素質(zhì)教育中的重要作用[J]. 高文卓. 遼寧師專學(xué)報(社會科學(xué)版). 2008(04)
[6]淺談素質(zhì)教育在少兒舞蹈中的作用[J]. 黃曉坤. 科技信息(科學(xué)教研). 2007(16)
本文編號:3186669
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