【摘要】：本篇論文通過文獻資料法、訪談法、問卷調(diào)查法等調(diào)查方法對濟南市5個主要城區(qū)（歷下區(qū)、市中區(qū)、槐蔭區(qū)、天橋區(qū)、歷城區(qū)）的體育舞蹈培訓機構(gòu)進行了調(diào)查研究，調(diào)查對象為少兒拉丁舞教師、學生，調(diào)查內(nèi)容是濟南市少兒拉丁舞發(fā)展現(xiàn)狀，在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上充分了解與認識到濟南市目前少兒拉丁舞的發(fā)展現(xiàn)狀、優(yōu)勢和不足。從而對濟南市少兒拉丁舞開展過程中發(fā)現(xiàn)的問題提出相應(yīng)的建議和對策。 在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)濟南市少兒拉丁舞的問題如下： ①急功近利，忽視基礎(chǔ)。大多數(shù)教師認為少兒學習舞蹈只是為了鍛煉身體，不需要重視基本功訓練，訓練中主要以體育舞蹈中的套路或者一些基本步小組和為教學內(nèi)容。使得少年兒童只是學到了拉丁舞中一些表面的皮毛，對少年兒童的身形沒有起到幫助。②男女比例失衡，在濟南市的調(diào)查中發(fā)現(xiàn)學習拉丁舞的少年兒童男女比例失衡嚴重。大多數(shù)機構(gòu)的男孩偏少。拉丁舞是男女雙人運動，這對舞蹈教學和訓練帶來阻礙影響了少兒拉丁舞技術(shù)水平的提高同時也打消少兒學習的興趣與積極性。③專業(yè)性教師偏少，在本市中教少兒體育舞蹈的老師偏少且流動性強，年齡較輕，教學經(jīng)驗少，技術(shù)水平不高，參加培訓學習額機會少，缺少系統(tǒng)科學的教學體系。④少兒拉丁舞培訓機構(gòu)大多是私人辦學,一定要杜絕只注重經(jīng)濟利益而忽視教學質(zhì)量的現(xiàn)象發(fā)生。培訓單位的場地設(shè)施不完備,輔助設(shè)施少,影響濟南市少兒拉丁舞的實施和發(fā)展。⑤少兒學習的時間之外參與性活動少。通過調(diào)查不難發(fā)現(xiàn)多數(shù)的培訓機構(gòu)抱著敷衍的心理，覺得少兒來學習是為了鍛煉或是有點一技之長，使得少兒參與的表演少，比賽少，表演也僅限于對家長的匯報。⑥少兒拉丁舞機構(gòu)設(shè)施簡單，我市的少兒拉丁舞學習培訓機構(gòu)大多是私人辦學，資金來源不穩(wěn)定，不固定，盈利目的大于教學目的。教室教學設(shè)施簡單，教學時間不統(tǒng)一，隨意性強，沒有統(tǒng)一的教材和大綱。 根據(jù)調(diào)查中所發(fā)現(xiàn)的問題，本文提出以下建議： ①加大對少兒拉丁舞的宣傳，提高少兒和家長對拉丁舞的認識，讓大家更深入的了解到拉丁舞給少兒的身心帶來的幫助。②各個學習培訓機構(gòu)嚴格管理招生，制定合理有效地招生制度，出臺一些對男生學習舞蹈的優(yōu)惠政策，吸引男生進行拉丁舞的學習，從而慢慢男女比例往好的方向發(fā)展。③加強對授課教練員的培訓，提高教學水平，完善教練員上崗制度。④各培訓機構(gòu)以溝通交流為目的讓少兒相互表演，或舉辦小型比賽，同行業(yè)之間交換信息，相互學習、相互提升。⑤有關(guān)部門對教學、培訓機構(gòu)進行統(tǒng)一管理，或是和政府、企業(yè)掛鉤，籌集資金，提高教學設(shè)施，規(guī)范教學內(nèi)容。⑥多參加公益性活動吸引投資,多渠道開發(fā)辦學形式,籌募資金,改善教學環(huán)境的硬件設(shè)施,監(jiān)管機構(gòu)對培訓機構(gòu)大力監(jiān)督管理,以便給少兒一個良好的學習氛圍。
【學位授予單位】：山東師范大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2013
【分類號】：J722.8

【參考文獻】

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相關(guān)碩士學位論文 前2條

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本文編號：2742692