【摘要】：本文收集了美國(guó)、加拿大、新加坡、馬來(lái)西亞、香港、澳門(mén)、臺(tái)灣7個(gè)國(guó)家及地區(qū)開(kāi)辦北京舞蹈學(xué)院中國(guó)舞考點(diǎn)以來(lái)的教師培訓(xùn)及學(xué)生考試的具體數(shù)據(jù)。作者對(duì)北京舞蹈學(xué)院中國(guó)舞考級(jí)在海外發(fā)展的具體情況作了進(jìn)一步調(diào)查,對(duì)各國(guó)和地區(qū)的特殊性與人文背景做了分析和研究,對(duì)海外考級(jí)工作的教學(xué)和管理、人才培養(yǎng)做了總結(jié)和理性的思考,力求為以后能積極應(yīng)對(duì)各國(guó)和地區(qū)不同的市場(chǎng)需求做好準(zhǔn)備,為開(kāi)拓舞蹈普及教育事業(yè)新的發(fā)展平臺(tái)尋找努力的方向。
[Abstract]:This paper collects the specific data of teacher training and student examination since the opening of the Beijing Dance Academy in seven countries and regions of the United States, Canada, Singapore, Malaysia, Hong Kong, Macao and Taiwan. The author makes a further investigation on the development of Chinese dance examination grades in Beijing Dance Academy overseas, analyzes and studies the particularity and humanism background of various countries and regions, and makes a teaching and management of overseas examination work. In order to prepare for the different market demands of different countries and regions in the future and to explore the direction of developing a new development platform for the cause of dance popularization education, the author has made a summary and rational thinking on the cultivation of talented persons in order to prepare for the different market demands of different countries and regions in the future.
【作者單位】： 北京舞蹈學(xué)院舞蹈考級(jí)教育學(xué)院;
【基金】：2012—2013年度北京舞蹈學(xué)院科研項(xiàng)目“海外中國(guó)舞考級(jí)發(fā)展?fàn)顩r及研究”(課題編號(hào)0001472513)課題成果之一
【分類(lèi)號(hào)】：J705

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本文編號(hào)：2264267