本文選題：舞蹈教育 + 音樂(lè)教育��； 參考：《舞蹈》1997年02期

【摘要】：舞蹈教育──當(dāng)代普教美音系統(tǒng)中的一個(gè)缺環(huán)王鴻昀在中國(guó)當(dāng)代普教系統(tǒng)（中小學(xué)）的美育體系中，形諸于教學(xué)大綱的還僅僅是音樂(lè)和美術(shù)兩科。在小學(xué)、初中乃至高中階段，，音樂(lè)、美術(shù)在授課內(nèi)容與時(shí)數(shù)等項(xiàng)指標(biāo)上均占有一定的份額。但是如果從教學(xué)對(duì)象的和諧與全面發(fā)展的角度來(lái)...
[Abstract]:Dance Education-Wang Hongyun, one of the missing parts of the contemporary popular American music system, in the aesthetic education system of China's contemporary popular education system (primary and secondary schools), only two subjects, music and fine arts, are reflected in the syllabus. In primary school, middle school and high school, music and art have a certain share in teaching content and hours. However, if from the perspective of harmonious and comprehensive development of teaching objects.
【分類(lèi)號(hào)】：J70

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本文編號(hào)：2059802