發(fā)布時(shí)間：2018-06-13 09:58

  本文選題：舞蹈教學(xué)能力 + 高師音樂(lè)��； 參考：《舞蹈》1997年04期

【摘要】：論高師音樂(lè)專業(yè)學(xué)生舞蹈教學(xué)能力的培養(yǎng)·黃明珠舞蹈課是高師音樂(lè)專業(yè)學(xué)生一門(mén)必修課，是專業(yè)基礎(chǔ)課之一。舞蹈課的主要任務(wù)是完成教學(xué)大綱學(xué)習(xí)任務(wù)，為實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)——具有舞蹈教學(xué)能力的中等學(xué)校音樂(lè)教師，，奠定堅(jiān)實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)。因此，教師如何運(yùn)用有限的學(xué)習(xí)時(shí)數(shù)，既完...
[Abstract]:On the cultivation of Dance Teaching ability of students majoring in Music in normal Colleges Huang Mingzhu Dance course is a required course for students majoring in Music in normal Colleges and one of the basic courses for majors. The main task of dance course is to complete the task of learning syllabus and lay a solid professional foundation for achieving the goal of training music teachers in secondary schools who have the ability to teach dance. Therefore, the teacher how to use the limited number of hours of study, both finished.
【分類號(hào)】：J702

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 韓金子;談中專生舞蹈教學(xué)能力培養(yǎng)[J];繼續(xù)教育研究;2001年05期

2 王克芬;漫話中華舞蹈[J];北京科技大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);1997年02期

3 資華筠;關(guān)于強(qiáng)化舞蹈版權(quán)意識(shí)的思考[J];舞蹈;2002年05期

4 劉繼蘭;;舞蹈怎樣欣賞與評(píng)價(jià)[J];戲劇文學(xué);2003年12期

5 劉金吾 ,聶乾先;40年舞蹈藝術(shù)之路[J];民族藝術(shù)研究;1989年S1期

6 王思民;野卉山花色正艷──布依族舞蹈《穿胸官》簡(jiǎn)介[J];民族藝術(shù);1994年02期

7 韓燕平;尼泊爾的音樂(lè)和舞蹈[J];中國(guó)音樂(lè);1994年03期

8 劉秀鄉(xiāng);文獻(xiàn)資料對(duì)當(dāng)代舞蹈發(fā)展的重要作用[J];北京舞蹈學(xué)院學(xué)報(bào);1994年01期

9 嬴楓;吳曉邦舞蹈生涯及其新舞蹈教育學(xué)派[下][J];新文化史料;1995年02期

10 邢浪平;談《女祭》和《舞蹈與觀眾》[J];舞蹈;1996年03期

相關(guān)會(huì)議論文 前10條

1 穆蘭;;校園舞蹈——一股強(qiáng)勁的舞風(fēng)[A];高等黨校藝術(shù)教育理論研究與實(shí)踐[C];2002年

2 楊昌國(guó);;工具·藝術(shù):苗族舞蹈走向生活[A];苗學(xué)研究會(huì)成立大會(huì)暨第一屆學(xué)術(shù)討論會(huì)論文集[C];1989年

3 陳夢(mèng)影;;邁向21世紀(jì)的舞蹈教育[A];高等黨校藝術(shù)教育理論研究與實(shí)踐[C];2002年

4 楊全忠;楊忠信;;淺談威寧苗族蘆笙舞蹈[A];苗學(xué)研究會(huì)成立大會(huì)暨第一屆學(xué)術(shù)討論會(huì)論文集[C];1989年

5 袁玉珍;;緊緊抓住民族民間文化精髓不放——兼談舞蹈《苗女嬉炊》的編創(chuàng)意圖[A];荊楚文化與民俗論叢——1997—2001湖北省群眾文化獲獎(jiǎng)?wù)撐膮R編[C];2001年

6 羅春蕙;;對(duì)改制后幼兒師范舞蹈教育教學(xué)的思考[A];高等學(xué)校藝術(shù)教育研究[C];2003年

7 周瀅;;舞蹈伴奏之我見(jiàn)[A];高等學(xué)校藝術(shù)教育研究[C];2003年

8 朱立新;;試論舞蹈教學(xué)中音樂(lè)的特殊作用[A];江蘇省教育學(xué)會(huì)2006年年會(huì)論文集（音樂(lè)專輯）[C];2006年

9 王構(gòu);;“天魔”舞的傳播及淵源[A];蒙古史研究（第八輯）[C];2005年

10 周曉燕;;青銅時(shí)代——樂(lè)舞的神化與人文啟蒙[A];高等黨校藝術(shù)教育理論研究與實(shí)踐[C];2002年

相關(guān)重要報(bào)紙文章 前10條

1 本報(bào)記者 李曉林;永不枯竭的生活[N];中國(guó)文化報(bào);2000年

2 駐廣東記者 于萬(wàn)東;廣東舞蹈的三個(gè)“十分之一”[N];中國(guó)文化報(bào);2001年

3 ;來(lái)，與墨西哥一起跳舞吧[N];中國(guó)文化報(bào);2003年

4 本報(bào)記者 張林;消失的東嘎舞步[N];甘孜日?qǐng)?bào)(漢文);2006年

5 顏慧;讓愛(ài)恨在死亡和舞蹈中完結(jié)[N];文藝報(bào);2004年

6 駐四川記者 干德明;四川舞蹈大賽舞出新天地[N];中國(guó)文化報(bào);2000年

7 駐四川記者 干德明;項(xiàng)目選手都增加[N];中國(guó)文化報(bào);2003年

8 ;來(lái)自伏爾加河的舞蹈旋風(fēng)[N];中國(guó)文化報(bào);2003年

9 本報(bào)記者 李文健;翩翩起舞競(jìng)風(fēng)流[N];西藏日?qǐng)?bào);2004年

10 記者 徐晉;專家評(píng)點(diǎn)中國(guó)音樂(lè)舞蹈現(xiàn)狀[N];中國(guó)文化報(bào);2001年

相關(guān)博士學(xué)位論文 前6條

1 馮雙白;青海藏傳佛教寺院羌姆舞蹈和民間祭禮舞蹈研究[D];中國(guó)藝術(shù)研究院;2003年

2 樸永光;四川涼山彝族傳統(tǒng)舞蹈研究[D];中央民族大學(xué);2003年

3 袁禾;論中國(guó)宮廷舞蹈[D];中國(guó)藝術(shù)研究院;2000年

4 史紅;新時(shí)期舞蹈審美創(chuàng)造芻議[D];中國(guó)藝術(shù)研究院;2003年

5 張曉東;試論身體與運(yùn)動(dòng)的藝術(shù)關(guān)系[D];中國(guó)藝術(shù)研究院;2003年

6 李廷海;社會(huì)文化變遷與中國(guó)民族舞蹈藝術(shù)教育創(chuàng)新研究[D];中央民族大學(xué);2004年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 胡繼芳;古代華南少數(shù)民族的舞蹈與社會(huì)生活[D];暨南大學(xué);2002年

2 孫倩;中國(guó)古代舞蹈藝術(shù)發(fā)展史中的重要階段——漢魏六朝時(shí)期樂(lè)舞探微[D];鄭州大學(xué);2004年

3 李睿;多梅尼科·斯卡拉蒂作品中的意大利風(fēng)格[D];山東師范大學(xué);2004年

4 李小兵;永新盾牌舞音樂(lè)文化研究[D];廈門(mén)大學(xué);2007年

5 劉佳家;坳瑤傳統(tǒng)黃泥鼓舞蹈文化研究[D];廣西民族大學(xué);2007年

6 王玲;大學(xué)音樂(lè)教育資源的社會(huì)服務(wù)功能研究[D];東北師范大學(xué);2008年

7 強(qiáng)妮娜;英國(guó)音樂(lè)劇《貓》的分析與研究[D];上海音樂(lè)學(xué)院;2008年

8 于曉晶;泰國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)文化的教學(xué)[D];南京師范大學(xué);2007年

9 葉婭丹;中國(guó)秧歌的社會(huì)功能研究與地方健身秧歌的創(chuàng)作構(gòu)想[D];福建師范大學(xué);2008年

10 姚佩嬋;廣東小金口麒麟舞的田野調(diào)查與研究[D];中國(guó)藝術(shù)研究院;2009年

本文編號(hào)：2013637