試探少年宮舞蹈教育對(duì)兒童智能的開(kāi)發(fā)
本文關(guān)鍵詞:試探少年宮舞蹈教育對(duì)兒童智能的開(kāi)發(fā)
更多相關(guān)文章: 舞蹈教育 少兒舞蹈 少年宮 兒童舞蹈 少年兒童 孩子們 美育教育 智能 學(xué)齡前兒童 集體觀念
【摘要】:少兒舞蹈一直是群眾舞蹈的一個(gè)重要組成部分,這些年來(lái),隨著改革開(kāi)放的不斷深入,人民群眾的經(jīng)濟(jì)、文化水平不斷提高,越來(lái)越多的家長(zhǎng)把越來(lái)越多的資金與希望投入到少兒舞蹈中,也有越來(lái)越多的孩子把越來(lái)越多的興趣轉(zhuǎn)向了舞蹈藝術(shù),更有無(wú)數(shù)的舞蹈教師們把越來(lái)越多的熱情投入到這份事業(yè)中來(lái)。近年來(lái)各地的少兒舞蹈活動(dòng)此起彼伏,越來(lái)越多的人在關(guān)注少兒舞蹈,在參與少兒舞蹈,在探索少兒舞蹈,下面是眾多探索中的一小部分,管中窺豹,但愿能引發(fā)你更多的靈感,讓我們一起來(lái)把中國(guó)少兒舞蹈事業(yè)越辦越紅火!——編者
【分類(lèi)號(hào)】:J7
【正文快照】: 舞蹈是美的藝術(shù),對(duì)少年兒童來(lái)說(shuō),它起著美育教育的功能。通過(guò)美育教育可以美化少年兒童的心靈,陶冶他們的情操,培養(yǎng)他們對(duì)自然美、藝術(shù)美的認(rèn)識(shí)和欣賞能力,,提高對(duì)美與丑、善與惡的識(shí)別能力。因此,現(xiàn)在社會(huì)上越來(lái)越多的家長(zhǎng)把孩子送進(jìn)各種藝術(shù)培訓(xùn)班,各地的少年宮舞蹈
【相似文獻(xiàn)】
中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條
1 趙士軍;;海峽傳友誼 兩岸遞深情——記首屆海峽兩岸少兒舞蹈藝術(shù)發(fā)展研討會(huì)[J];舞蹈;2010年03期
2 王白璇子;;少兒舞蹈教育作用及應(yīng)注意問(wèn)題[J];新西部(下旬.理論版);2011年08期
3 寧偉男;;論言傳身教在少兒舞蹈教學(xué)中的重要性[J];安徽文學(xué)(下半月);2011年06期
4 汪繼紅;;隋唐時(shí)期的舞蹈教育[J];蘭臺(tái)世界;2011年14期
5 李婷;;回首與前瞻——由中國(guó)舞蹈教育引發(fā)的思考[J];舞蹈;2010年11期
6 楊冠楠;;轉(zhuǎn)變舞蹈教育理念,普及舞蹈教育[J];品牌(理論月刊);2011年02期
7 林小清;;舞蹈教育對(duì)培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的作用[J];大舞臺(tái);2011年06期
8 孫愛(ài)莉;;試論大學(xué)舞蹈教育[J];新課程研究(中旬刊);2011年08期
9 袁婷婷;;兒童作為舞蹈的主體:兒童文化概念對(duì)舞蹈教育研究和實(shí)踐的影響和意義[J];北方文學(xué)(下半月);2011年06期
10 郭偉民;;試析高校舞蹈教育的功能[J];才智;2011年21期
中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條
1 沈月琴;陳江風(fēng);;少兒舞蹈的創(chuàng)作與思考[A];中國(guó)少年兒童舞蹈論文比賽獲獎(jiǎng)作品集[C];2005年
2 王玉翠;;生活是藝術(shù)創(chuàng)作的源泉——談少兒舞蹈創(chuàng)作體會(huì)[A];新世紀(jì)優(yōu)秀學(xué)術(shù)成果評(píng)選暨交流大會(huì)論文集[C];2000年
3 黃蓉;浦天亮;;心性 個(gè)性——少兒舞蹈創(chuàng)作斷想[A];中國(guó)少年兒童舞蹈論文比賽獲獎(jiǎng)作品集[C];2005年
4 王印英;;少兒舞蹈的時(shí)代性[A];中國(guó)少年兒童舞蹈論文比賽獲獎(jiǎng)作品集[C];2005年
5 姚麗萍;;舞由童心生 樂(lè)自童趣來(lái)——由少年舞蹈《萌動(dòng)》的創(chuàng)作淺析少兒舞蹈的特點(diǎn)[A];中國(guó)少年兒童舞蹈論文比賽獲獎(jiǎng)作品集[C];2005年
6 李瑛;;少兒舞蹈特性對(duì)少兒舞蹈編排的影響[A];中國(guó)少年兒童舞蹈論文比賽獲獎(jiǎng)作品集[C];2005年
7 黎江萍;;“自己也必須是個(gè)孩子”——少兒舞蹈《落雨大》的創(chuàng)作體會(huì)[A];中國(guó)少年兒童舞蹈論文比賽獲獎(jiǎng)作品集[C];2005年
8 繆麗容;;民族風(fēng)情與藝術(shù)童趣的統(tǒng)一——少兒舞蹈作品《翠竹聲聲》創(chuàng)作談[A];中國(guó)少年兒童舞蹈論文比賽獲獎(jiǎng)作品集[C];2005年
9 胡偉華;;在綠葉舞韻中塑造美麗童心 在尊重童心中創(chuàng)編少兒舞蹈——我的少兒舞蹈實(shí)踐與思考[A];中國(guó)少年兒童舞蹈論文比賽獲獎(jiǎng)作品集[C];2005年
10 劉敏;;隨風(fēng)潛入夜 潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲——淺談校外少兒舞蹈教學(xué)與審美能力的培養(yǎng)[A];中國(guó)少年兒童舞蹈論文比賽獲獎(jiǎng)作品集[C];2005年
中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條
1 芮淑敏;少兒舞蹈前景燦爛[N];中國(guó)藝術(shù)報(bào);2005年
2 四川省藝術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)陽(yáng)分校舞蹈教研組副主任 趙冷松;淺談少兒舞蹈教育對(duì)少兒身心成長(zhǎng)的益處[N];中國(guó)藝術(shù)報(bào);2009年
3 記者 梅蕾;園區(qū)首家省級(jí)舞蹈教育基地掛牌[N];蘇州日?qǐng)?bào);2010年
4 芮淑敏;讓“花朵”開(kāi)放得更美麗[N];安徽日?qǐng)?bào);2004年
5 李立;尋找童心 追求童趣 表現(xiàn)童態(tài)[N];文藝報(bào);2009年
6 記者 解曉靜;青少年活動(dòng)中心喜摘國(guó)家級(jí)少兒舞蹈比賽金獎(jiǎng)[N];金昌日?qǐng)?bào);2009年
7 耿文娟;省少兒舞蹈創(chuàng)作研討會(huì)在淮舉行[N];淮南日?qǐng)?bào);2010年
8 山東省惠民縣孫武鎮(zhèn)中學(xué) 石繼萍;試述舞蹈教育與素質(zhì)教育[N];學(xué)知報(bào);2010年
9 伊通偉丹滿(mǎn)族少兒舞蹈學(xué)校校長(zhǎng) 孫偉丹;讓滿(mǎn)族少兒舞蹈遍地開(kāi)花[N];四平日?qǐng)?bào);2010年
10 畢節(jié)市群眾藝術(shù)館 汪靜;試談少兒舞蹈的創(chuàng)新[N];畢節(jié)日?qǐng)?bào);2010年
中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前2條
1 李廷海;社會(huì)文化變遷與中國(guó)民族舞蹈藝術(shù)教育創(chuàng)新研究[D];中央民族大學(xué);2004年
2 丁翠苓;臺(tái)灣高等舞蹈專(zhuān)業(yè)教育發(fā)展之研究[D];華中科技大學(xué);2007年
中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條
1 張莉;吳曉邦舞蹈教育體系初探[D];上海師范大學(xué);2003年
2 吳麗萍;高校素質(zhì)教育中舞蹈教育的探究[D];山東師范大學(xué);2010年
3 于淼淼;中國(guó)專(zhuān)業(yè)舞蹈教育現(xiàn)狀及分析研究[D];山東師范大學(xué);2011年
4 王貞;曹爾瑞少兒舞蹈創(chuàng)作研究[D];河南大學(xué);2011年
5 何云;西安普通高校舞蹈教育現(xiàn)狀及對(duì)策研究[D];華中師范大學(xué);2011年
6 王珊珊;少兒舞蹈教學(xué)分析[D];東北師范大學(xué);2011年
7 崔潔;中西舞蹈教育之比較引發(fā)的思考[D];山東師范大學(xué);2012年
8 李菁菁;對(duì)中等專(zhuān)業(yè)舞蹈教育科學(xué)選才與科學(xué)訓(xùn)練的研究[D];云南藝術(shù)學(xué)院;2012年
9 阿斯茹;幼兒舞蹈教育的探究[D];內(nèi)蒙古師范大學(xué);2011年
10 張爽;論少兒舞蹈教學(xué)中節(jié)奏感的培養(yǎng)[D];東北師范大學(xué);2011年
本文編號(hào):1273290
本文鏈接:http://www.sikaile.net/wenyilunwen/wdlw/1273290.html