現(xiàn)代舞劇《雷和雨》的敘事性研究
本文關鍵詞:現(xiàn)代舞劇《雷和雨》的敘事性研究
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【摘要】:一部舞劇是否完整、成功,它的敘事手段是關鍵。本文以現(xiàn)代舞劇《雷和雨》的敘事性作為研究的對象,探尋王玫老師在舞劇創(chuàng)作中敘事手法的巧妙運用,以及在舞劇中敘事的重要性。與此同時,力求結合審美文化敘事學方法論,綜觀對比舞劇作品與文學作品之間存在的相同之處,與不同之處,引申出敘事性暗藏在舞劇中的必然性、重要性。全文整體從四個方面來進行論證:一、現(xiàn)代舞劇《雷和雨》的敘事方法,即構成舞劇的基本框架,涉及舞劇中時間的設定、人物的塑造和整部劇情感的表達;二、現(xiàn)代舞劇《雷和雨》的敘事過程,站在敘事學的高度上研究其故事情節(jié)的發(fā)展,對比文學作品《雷雨》和現(xiàn)代舞劇《雷和雨》的敘事手法,用以突出敘事在舞劇中的重要性;三、舞劇《雷和雨》敘事特點,由舞蹈動作語匯、造型姿態(tài)、隊形變化、舞劇結構的安排等組成,意對舞劇中的動作、舞句、舞段縱向分析,進一步挖掘它的敘事性;四、舞劇《雷和雨》的敘事視角,即涉及舞劇在不同的敘事視角下的舞臺布景、情感訴說和編導的意向表達,這些構成現(xiàn)代舞劇《雷和雨》的不同層級的敘事方式,也就是舞劇所要表達的深層意義。
【學位授予單位】:江西師范大學
【學位級別】:碩士
【學位授予年份】:2016
【分類號】:J723.9
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1 戴冰瑩;現(xiàn)代舞劇《雷和雨》的敘事性研究[D];江西師范大學;2016年
本文編號:1181444
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